成都大学学报(教育科学版)--2005年08期

新手指南 | 付款指南 | 账户管理 | 应用案例 | 常见问题解答

当前位置：期刊导航 > 教育与社会科学综合 > 教育综合 > 成都大学学报(教育科学版)

成都大学学报(教育科学版)

Journal of Chengdu University(Educational Sciences Edition)

主办：成都教育学院

周期：月刊

出版地：四川省成都市

语种：中文

开本：大16开

ISSN 1008-9144

CN 51-1570/G4

曾用成都教育学院学报

创刊年：1987

ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

同类杂志推荐


	初中数学教与学
	高中数理化(高一版)
	中学教研(数学)
	中学英语园地(初三版)
	中学英语园地(高一版)
	中学英语园地(高三版)
	中学英语园地(初一版)
	中学英语园地(初二版)
	中学生英语(初中版)
	中学生英语(高中版)

[定制推送服务] [收藏本刊文章] [RSS 订阅]

成都大学学报(教育科学版)

2005年08期

	邓小平新时期执政党建设理论的历史地位		高进
	试析邓小平的制度反腐思想及其发展		汪为进
	从自由必然关系来把握当代高校思想政治教育的超越性		陈淑庄
	普通高校“思想道德修养”课中创新教育的实施		姚红
	坚持科学发展观构建社会主义和谐社会		余维祥
	略论我国行政体制的仿企业化改革 Imitative Enterprises that Slightly Talk about the Administrative System of Our Country Reform		杨欣
	对完善行政事业会计制度的思考		郑翔
	文学文体与美学的语言再思考 Thinking Again On Literary Style and Aesthetic Language		霍冬克,褚振莉
	从士人心态分析《古诗十九首》		石红
	李煜和花间词		黄光
	丁玲笔下的女性形象与妇女解放之路的探索		张瑛
	诗歌创作中的女性意识——析舒婷《致橡树》		管齐峰
	从肉体的狂欢到婚姻秩序的重建——解读《查特莱夫人的情人》中的异性恋模式		范登伟
	忧郁诗人——再观俄罗斯风景画家列维坦		周于莞
	从接受反应文论看书评《一个人格分裂的人》的翻译 On Translation of Divided He Stood from the Perspective of Reader-response Criticism		李平
	中外灵物崇拜与禁忌 Spiritual Beings Worship and Toboo		李凌云
	从前四史中看中原往来交阝止人员构成及其作用 An Exploration on the role and constitution of the Central Plain communicated with Jiao Zhi During Pre-Four-History		郑琪
	传统孝道之审视		林园茜
	《左传》引《诗》新探		张红
	不灭的男权意识——从狐女来源看蒲松龄妇女观		符丽平
	非构思写作学中写作措辞学的语境观		邹婷
	儿童户外游戏场中成人的适当角色		杨元花
	关于现代女性旅游产品的设计开发		蔡文
	解读国家助学贷款新政策 A Study of New National Student Loan Policy		严海玲,丁明鲜
	论我国高等教育成本分担制度下的教育公平问题——兼论高校贫困生的入学保障 Education Equality In China＇s Higher Education Cost Share System		邓彧
	论高师研究生的学习方法		曾玉
	从中学作文教学现状看师范院校写作教学改革 Read the Reform in Education of Writing of Normal Colleges from the Teaching Current Situation of Composition of the Middle School		杨逐
	信息技术下应用写作的“互动教学模式”		路霞
	当前大学语文教育改革模式及其思考		陈秋风
	新课程视野下课堂教学文化的构建		陈明华
	关于我国人才培养现状的思考 Reflections on China＇s Current Talent Training		王念利
	教师素质和能力略论 The Discussion about the Teacher＇s Quality and Capability in New Century		张蓓
	“教师专业化”认识上的误区 Misunderstanding on Teacher Specialization		李浩泉
	教学系统中的矛盾分析——兼论对“教师主导,学生主体”的不同看法		杨承云
	试论影响课堂教学效果的几点因素		陈一虎
	语文阅读预期训练探究		林云香
	早期儿童的双语教学应慢行		梁玉兰
	在历史教学中落实学生的主体性 How to Implement the Subject Position of Students in History Teaching		帖永顺
	论数学史在中学数学教育中的地位与作用		胡永红
	化学实验“三废”处理与环境教育		郑海燕,应桃开
	尝试运用Authorware结合Access制作多媒体课件		赵丽琴
	论钢琴教学中音乐感觉培养的策略		李远彬
	音乐教育在素质教育中的地位与作用		唐榕
	中学音乐教育与育人		金娅琼
	太极拳保健功能研究		夏唯畏,章晓俊,刁志勇
	从语用的角度分析英语幽默的深层结构 On the Deep Structures of English Humorous Remarks		姚晓鸣
	外语课堂教学的心理语言学研究		项金枝
	修辞观照下数字的英汉互译 Translation of Figures Used in Figurative Way		孙燕萍
	中文修辞句式在旅游英语翻译教学中的修辞审美差异探讨		杨永贤
	EFL教学的特征及其对我国英语教学的启示		郭伟华
	高校英语阅读教学的现状与对策 The Present Situation and Countermeasure of College English Reading Teaching		穆海博
	科学发展观视野下的高职教育		张钰
	论民族地区职业教育的科学发展观		张守平
	当前高职院校“大学语文”存在的几个问题		刘荆龙,韩洪恩
	广义积分的教法探讨		兰春霞

往期检索

共101期

成都大学学报(教育科学版)：2007年各期

[10] [09] [08] [07] [06] [05] [04] [03] [02] [01]

成都大学学报(教育科学版)：2006年各期

[12] [11] [10] [09] [08] [07] [06] [05] [04] [03] [02] [01]

成都大学学报(教育科学版)：2005年各期

[12] [11] [10] [09] [08] [07] [06] [05] [04] [03] [02] [01]

成都大学学报(教育科学版)：2004年各期

[12] [11] [10] [09] [08] [07] [06] [05] [04] [03] [02] [01]

成都大学学报(教育科学版)：2003年各期

[12] [11] [10] [09] [08] [07] [06] [05] [04] [03] [02] [01]

成都大学学报(教育科学版)：更多年

[2002] [2001] [2000] [1999]

京ICP证040431号京ICP证040441号互联网出版许可证新出网证（京）字008号
售卡热线：800-810-6613、010-62789720、010-62773682
售后服务：800-810-1436(限座机拨打) 010-62791813、010-62783978
招商热线： 010-62772106 投诉电话：010-62791994 2007 中国知网(cnki)