当前位置:
期刊导航
>
文史哲
>
历史、地理
> 历史教学(高校版)
历史教学(高校版)
History Teaching
主办: 历史教学社
周期: 月刊
出版地:天津市
语种: 中文
开本: 大16开
ISSN 0457-6241
CN 12-1010/G4
邮发代号 6-4
曾用历史教学
创刊年:1951
中国期刊网来源刊
2004年度核心期刊
同类杂志推荐
初中数学教与学
高中数理化(高一版)
中学教研(数学)
中学英语园地(初三版)
中学英语园地(高一版)
中学英语园地(高三版)
中学英语园地(初一版)
中学英语园地(初二版)
中学生英语(初中版)
中学生英语(高中版)
[定制推送服务]
[收藏本刊文章]
[RSS 订阅]
历史教学(高校版)
2004年02期
目 录
追寻历史的足迹——朱英教授访谈录
魏文享
再论美国第一次退还部分庚款的决策过程
The Decision-making Process of the United States Remission of Boxer Indemnity
王娟娟
佛罗伦萨理性商业的兴起及其特点
The Rising of the Florentine Rational Commerce and Its Characteristics
赵立行
“族议员”的出现和“党高政低”局面的形成——以日本自民党运输族为例
The Emergence of “Zu Congressmen”and the Shaping of “High Party and Low Politics”
刘迪瑞
清末直隶的农业教育
The Agriculture Education of Zhi Li Province in Late Qing Dynasty
苑朋欣
1842—1860年间清政府的外交地位辨析——兼论“半殖民地”概念在中国近代史研究中的局限性
The Analysis of Qing's Diplomacy between Two Opium Wars
何新华
Tiunguy即“丰州”——对《马可·波罗行记》中一地名的考证
Tiunguy was Feng Zhou
郑弌,王晓欣
历史新课改的必要性和存在的问题
韦建纲
义务教育历史课程标准实验教科书(人教版)介绍
陈其
“你怎样评价辛亥革命”研究性学习的教学实践与反思
林桂平
希伯莱文化的世界性意义
薛秀霞
历史人物评价应遵从多民族国家原则
苏双碧
宋代数学教育及成就
文娟
第二次鸦片战争后英国向中国“倾销”商品了吗?
邹流芳
利玛窦中止翻译《几何原本》的原因
杨泽忠
清道咸年间边疆史地学研究中的世界意识
侯德仁
历史学基础教育研讨会综述
王桂玲,郑雪蕾
“东南民众运动与上海小刀会起义”学术研讨会综述
刘牧楠
破解洋务运动的遗恨
袁伟时
马戛尔尼眼中的“康乾盛世”
往期检索
共524期
历史教学(高校版):更多年
[2008]
[2007]
历史教学(高校版):2006年各期
[12]
[11]
[10]
[09]
[08]
[07]
[06]
[05]
[04]
[03]
[02]
[01]
历史教学(高校版):2005年各期
[12]
[11]
[10]
[09]
[08]
[07]
[06]
[05]
[04]
[03]
[02]
[01]
历史教学(高校版):2004年各期
[12]
[11]
[10]
[09]
[08]
[07]
[06]
[05]
[04]
[03]
[02]
[01]
历史教学(高校版):2003年各期
[12]
[11]
[10]
[09]
[08]
[07]
[06]
[05]
[04]
[03]
[02]
[01]
历史教学(高校版):2002年各期
[12]
[11]
[10]
[09]
[08]
[07]
[06]
[05]
[04]
[03]
[02]
[01]
历史教学(高校版):更多年
[2001]
[2000]
[1999]
[1998]
[1997]
[1996]
[1995]
[1994]
[1993]
[1992]
[1991]
[1990]
[1989]
[1988]
[1987]
[1986]
[1985]
[1984]
[1983]
[1982]
[1981]
[1980]
[1979]
[1966]
[1965]
[1964]
[1963]
[1962]
[1961]
[1960]
[1959]
[1958]
[1957]
[1956]
[1955]
[1954]
[1953]
[1952]
[1951]