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  艺术教育
       Art Education
主办：  中国文化报社
周期：  月刊
出版地：北京市
语种：  中文
开本：  大16开

ISSN 1002-8900
CN 11-1188/J
邮发代号 82-109
创刊年：1979
ASPT来源刊
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艺术教育
2006年03期
目 录
走出社会中国画教学的误区——兼谈社会中国画教学须从兰竹梅菊抓起刘友亮
搭建崭新平台 传承传统文化——就中央美院成立中国画学院访潘公凯院长徐良瑛
红门之行——新西兰艺术教育家杰夫·洛克哈特先生访谈录
VISIT TO HONGMEN		张诗林 徐良瑛
艺术,在“对应”中升华——写在北京市少年宫成立50周年之际赵志红
田培培与“天天艺术阿沫
塑造人格是艺术教育的终极使命赵先正
高校音乐、美术专业教学的规范化蔡军波 张婷
声乐教学中应注重表现能力的培养张军
试论音乐兴趣培养赵慧颖
对美术高考中造型基础课考试安排的几点思考胡学军 王敏
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浅谈艺术感觉牛占国
精神分析美学与艺术创作心理马健昕
谈艺术设计色彩基础课教学邵若男
坚持与妥协——浅析处于转型期的中国第六代导演的艺术特质李颖
浅析新艺术运动的文化特征化铉
蓝山县紫良瑶族乡联村“还盘王愿”传承的现状黄华丽
从光文化的视角看中国古代灯具王莉莉
绘画中的“二度半”空间朱亮
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知识经济时代高师音乐教育的重新定位林凤卿
关于中等艺术学校全面推进素质教育的思考郑建林
拓宽学生思维 促进服装教学雒薇艳 雒薇嘉
关于改进高师音乐公共课教学的思考曾宏华
新课程改革引起的思考——基础教育课程改革后对儿童钢琴教学的反思刘欣
从多元智能理论看理工科大学艺术教育的育人价值孙媛 严新平
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浅析乡土美术教育的意义龙湘平 陈丽霞
在音乐欣赏中培养学生的综合能力何小娟
高中音乐特长生的教学马应雄 范琴雯
音乐欣赏教学与人格中的心理能量汤慧池
音乐教育与创新人格的培养叶蔚
歌唱体操浅说张霞
谈歌唱艺术中的形象思维郑新娥
论中国民歌的艺术特征付会明
浅谈把地方民歌演唱风格引入民族声乐教学卫晓琼
赣南采茶歌舞的风格与特点杨吉慧 林建平
扬琴传统艺术流派的传承与发展朱文华
浅谈中国主调钢琴曲的创作特点王秋弘
论古典小奏鸣曲在钢琴基础教学中的训练与作用陈丹
松阳民间器乐曲初考王建武
早期童声训练与器乐的结合杜晓慧
钢琴视奏教学谈段小敏
成人教育音乐专业钢琴教学研究马晓鹃
色彩在钢琴教学中的运用冯向阳
钢琴即兴伴奏漫谈孙璐
歌咏指挥中容易出现的毛病及纠正方法丁茜 胡乔丽
现代教育技术与高校音乐课堂教学廖丹
如何使电脑音乐制作服务于音乐教学赵小鹏
浅谈多媒体技术在音乐教学中的应用李保平
宏伟史诗 千古绝唱——从音乐人类学视角看蒙古族英雄史诗的演变于长军
关于舞蹈课程执行力的思考及对策李颖 梁伟
论中国民间舞蹈的文化内涵陈鸿
实施形体训练 深化素质教育郑八一 于力 刘薇
审美原型——儿童绘画与原始绘画中的无意识体现雷涛
论柯罗风景画的艺术境界刘继炜
论我国古代士大夫画的艺术特色师群
“中国人有中国人的色素”——冯钢百油画肖像艺术赏析邓义荣
从“题画诗”看写意画中的“写”与“意”卫欣
人物速写中线的解构李长民
论高师美术教育的非师范误区及应对策略刘利敏
对初教美术大专色彩教学中创造能力培养的思考李琼
论地方师范院校美术专业办学特色及发展方向韦晓坚
欧阳修书法刍议杨军
论当下师范美术教育的价值取向孟绘霞
对称性形式美感的审美解构彭鹤年
社会转型期高等艺术设计教育体系的反思与构建杨洪发
沟通 融合 发展──对发展中国现代设计的思考唐朝晖
室内设计中的中国元素白志刚
艺术设计观念、思维和表现的创新崔勇
论装饰绘画中造型之“简”和“变”王蓓 丁密金
关于服装设计专业中时装画技法课程的研究沈晶照
包装的色彩创意与设计心理温巍山
建筑表现画课程教学探讨郑曦阳
系统·绿色·人文——试论北京奥运会吉祥物福娃设计的三个核心理念陈鸿俊
浅析屏风与空间华勇
现代标志设计中的汉字创意元素周晓峰
云南少数民族服饰纹样审美意识浅探刘阳 周婷
浅谈艺术职业院校管理坚持以人为本的理念刘瑾
浅析全球化语境中的印度影片对中国电影保持民族性的借鉴涂晓
营销观念的演变对广告策划的影响易中华
情商(EQ):音乐审美及音乐情感的源泉王德芳 肖珣
从钢琴改编曲《二泉映月》谈音乐表演者的案头工作王爽
论我国高校非专业艺术教育的重要性甘森忠
艺术是一种帮助魏洁
千古兴亡多少恨 总付潮回去——试论梁启超《金缕曲》及其美学思想张敏
涪陵师范学院美术学院
陈砚池艺术作品选陈砚池
席彬艺术作品选席彬
于长敏陶艺作品选于长敏
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