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全文文献:
语文学刊
Journal of Language and Literature Studies
主办: 内蒙古师范大学成人教育学院
周期: 半月
出版地:内蒙古自治区呼和浩特市
语种: 中文
开本: 大16开
ISSN 1672-8610
CN 15-1064/H
邮发代号 16-52
创刊年:1981
ASPT来源刊
中国期刊网来源刊
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语文学刊
2009 年08期
目 录
评估体系下的高职语文教改初探 艳春;
探究语文教学中人文教育的有效途径 官卫星;
小学语文教师寓言文学素养调查与思考 王标;刘爽;
浅议在小学语文教学中渗透心理健康教育 赵文婷;
语文特级教师风格流派回顾 倪晶;
语文教学存在的问题之应对策略 汪秀梅;
新时代学做新教师——新课标下的教师角色转换的一些体会 蔡慧;
语文教师应该“补钙” 徐瑞红;
让语文走出课堂,走进生活——农村初中实施语文开放性教学探微 李刚;管华;
高职语文教学的传道授业解惑 朱琦;
三美合一——古诗今译的新标准 孙波;
语段点析:语文审美教学的有效方法 卓玲琴;
教育装载情和意——浅谈情感教育在语文教学中的运用 李春燕;
中职语文教学中的情感教育策略 刘晓霞;
让青春充满智慧的火花——浅议启发式教学在中职语文课堂中的应用 陈仲洵;
浅谈语文教师的教学语言 邢建增;
语文教学中媒体运用的有效性 李满意;
激发学习兴趣,提高学习品质 张秀霞;
语文教学要有“界”——浅议语文学科教学的延伸 刘金泽;
怎样进行古诗情境教学 姜英;
如何培养学生的想象能力 韩振才;
提高语文课堂教学效率的探索 郭俊杰;
语文教学要善于运用“错误”这种教学资源 贾书娥;
浅议语文课堂教学的开放性 王昕;
关于聋校有效教学的思考 陈凤君;
浅析比较鉴赏在小说教学中的运用 潘大胜;
怎样提高古典诗歌鉴赏题的得分 张红霞;
正确引导小学生的个性化阅读 范笑晔;
让作文评语多一点师生心灵的对话——论作文评价过程中的人文关怀 高雪梅;
浅谈初中生作文写作注意事项 刘秀环;
展开想象的翅膀——小议思维写作与创造想象 邱媛;
想说真话并不是件很容易的事——中学生作文“真话失语”现象管窥 陈礼芬;
正确看待下水作文 高秋荣;
兴趣,擦亮写作的火花 李肖君;
作文教学创新尝试 庞益刚;
为有源头活水来——浅谈作文素材的积累 李艳峰;
浅谈学生作文创新 张守德;
穿越绝望与死亡的精神救赎——鲁迅小说中人物的绝望、死亡成因及悲剧美感探析 许明征;
试论鲁迅小说的比喻 赵红玫;
“心之歌与爱之歌”——解读曾卓诗歌 孙秀芹;
人性的异化——王鲁彦小说的另一种解读 车小伟;
浅析沈从文作品中的人性美 罗艳;
被放逐的“青春鸟”——论白先勇的长篇小说《孽子》 何淼;
《背影》一文的德育意义 王德江;
三顺三折 借诗攻心——读《左传·子革对灵王》 张永雷;
古今山川蕴灵秀,不钟须眉钟巾帼——《女聊斋志异》中的女性形象研究 赵静;
从“小”红娘到“大”红娘——浅谈红娘形象的塑造过程 王玲玲;
查继佐诗风小论 章海凤;
爱国诗人张际亮及其“志士之诗”的研究 刘洋;
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王维山水田园诗的画意与禅趣浅析 万洪莲;
一篇《锦瑟》解人难——李商隐《锦瑟》赏评 魏如伟;
成长之艰辛:《阿拉比》成长主题分析 杨晶;
以弗洛伊德精神分析学说解读《红字》主人公 王晓晓;
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“姐”之变 王玉伟;
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如何培养幼儿的口语表达能力 梁红芳;
浅析基本颜色词的隐喻意义 胡红梅;
也谈杜牧《山行》的押韵 吴晓燕;
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一节语文辩论课的启示 左娣;
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