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语文建设
Language Planning
主办: 语言文字报刊社
周期: 旬刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 16开
ISSN 1001-8476
CN 11-1399/H
邮发代号 2-200
曾用刊名:拼音.文字改革
创刊年:1956
ASPT来源刊
中国期刊网来源刊
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语文建设

2017 年04期 目录
欢迎订购真语文系列丛书
卷首 张世禄;
贯彻党的十八大精神·立德树人系列活动——开展真语文大讨论
用“十二字标准”指导口语交际教学 王旭明;
从言语行为理论看口语能力的分化 徐默凡;
修辞策略与问题驱动——基于语文核心素养的口语交际教学 郑昀;徐林祥;
让口语交际课摆脱“三无”之困 朱晓华;施茂枝;
“在语用中学习语用”的本体方法论探析 王元华;
设计开发核心素养关键能力在线诊断工具——以“任务型表达”测试题目为例 王彤彦;任洪婉;
基于问题解决的群文阅读教学实践尝试 何立新;王雁玲;
文本解读与教学内容构建——以《老王》为例 方相成;
价值判断的基本方法和路径——一则写作教学案例的重构示例 王庆;
《项脊轩志》点评 孙绍振;
从抒情语态看陆蠡《囚绿记》的“特有光彩” 张正耀;
《再别康桥》:现代诗歌代言体经典 张传刚;
诗歌鉴赏能力评价的目标与方向——以全国高考诗歌阅读鉴赏试题为例 金荷华;
高考全国卷论述类文本解题指导对策 汪波;
兼顾读写,欲求两全——郭绍虞国文教育思想述评 赵志伟;
闻一多作品入选中学语文教材历时性研究 戚慧;
《一个校长的演讲》 贾志敏;
从“厉害了,我的哥”说起 张静;
“没谁了”是说谁 李云龙;
《乡愁》教学实录 王旭明;
一次工具性与人文性有机融合的课堂实践 王土荣;
高三课前演讲创意设计 王晓珍;
《民国国文教学研究文丛·总论卷》导读 饶杰腾;
“让作文不再是难事”——《于永正经典课例评析·作文教学卷》代序 魏本亚;
一堂普通的课 一次难得的回归——王旭明《老王》课堂实录读后 陆春建;
认知语言学模式下的翻译实例分析——评《认知视阈下的语言与翻译研究》 张媛;
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