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  语文建设
       Language Planning
主办:  教育部语言文字报刊社
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文
开本:  16开

ISSN 1001-8476
CN 11-1399/H
邮发代号 2-200

曾用拼音.文字改革
创刊年:1956
ASPT来源刊
中国期刊网来源刊
2004年度核心期刊

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语文建设
2007年11期
目 录
温故知新饶杰腾
语文教育与课程改革理论前沿考察曹明海 史洁
现代教育心理学的语文课程目标分类观何更生
论点摘编
语文新教材插图:走向读图时代陈玉秋 马一博
教学日志,记录成长蒋祖霞
一堂失败的语文课的启示徐立君
《写事要有点波澜》教学实录孙爱霞
从“波澜”想到水之源流:作文教学的目的与途径刘占泉
“用教材教”的基础是“教教材”——谈语文教学内容的规定性林富明
习教 从心 达道——从语文教学内容的规定性与灵活性谈起孟庆欣
美丽地描写悲哀——以《亲爱的爸爸妈妈》为例谈文学作品的化悲为美陈卉
主体间性视界下的作文教学陈伟秀 欧阳毅
影像阅读与语文阅读教学杨少伟
谈文言文诵读教学的层次性梁开喜
一字一句总关情——以《俗世奇人》为例谈课堂研究性因素对教学的优化章国华
小细节中的大学问何茂世 张美玲
美国中小学语文考试的特点王爱娣
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渴望被很要好地叫声“哥哥”——鲁迅《我的兄弟》《风筝》比较谈徐步军
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“区区”释义管见徐强
“著名”妙用三例王灿龙
“读博士后”:老百姓的一个仿拟表达张春泉
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新课程高考语文考试分析与对策——从2007年山东、广东和宁夏卷说起王达群
一道始终指向语文的好题——二○○七年绍兴市中考语文综合实践题评析董水龙 徐水锦
近三年高考汉字字形题比较分析张兴武
全国高师汉语言文学专业人才培养模式及课程体系改革研讨会召开 四川师范大学语文教育研究所正式成立
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