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  语文建设
       Language Planning
主办：  教育部语言文字报刊社
周期：  月刊
出版地：北京市
语种：  中文
开本：  16开

ISSN 1001-8476
CN 11-1399/H
邮发代号 2-200

曾用拼音.文字改革
创刊年：1956
中国期刊网来源刊
2004版核心期刊
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语文建设
2006年02期
目 录
温故知新饶杰腾
语文教学内容辨正李山林
对语文课堂教学小组讨论问题的思考郑国民 尹逊才
论点摘编
语文新课程中的教材整合初探葛菁
语文版七年级下册第二单元教学设计杨中瑜 赵峻松 尹键 谭克剑
语文版八年级下册第二单元教学设计陈刚 罗琳灵 吴丽娜 姚宏 刘盛明
语文版九年级下册第二单元教学设计李航 张敏 蒲莉 杜昌一
见仁见智:古诗鉴赏教学的个性化蒋平 李玉山
古诗教学应明确的三个意识史大明
点拨 点拨——关于两个教学案例的随想蔡伟
为谁而问——也谈阅读教学中的问题提出黄厚江
运用之妙 存乎一心——问题教学的三重境界邓彤
问题应该由谁提出?——兼谈课堂的生成与预设冯永忠
刍议义务教育中的语感培养江平
高中语文新课改:理想和现实的矛盾冲突及应对策略李金才
关于语文新课改的一个调查张青民 包海霞
学生笔下的“新西游记”贾春燕
伯夷之举是义举吗?刘翔
探究“醉翁”形象陆精康
让学生在诗意中学文言周远喜
在多元合作中实现艺术形式与读写能力培养的整合——美国ArtsLit项目的探索与实践刘淼 王立敏
《赤壁赋》中的“知不可乎骤得”谢质彬
“争”辨张振羽
三套小学语文课标教材中的词语指瑕龙又珍
对《我有一个梦想》的两条建议唐国光
“文集”界说杜元敏
说“履新”李索
容易读错的“绯”任竞春
形形色色的“裸奔”周祖亮
“零和”考察叶贵良
仿拟:校园流行语的修辞方法李玉芝
语言与言语理论在语文教学中的运用王宁 易敏
约定俗成与语言规范——对成语误用现象的教学思考刘翠霄
语文教学如何应对“汗”语的挑战娄同森
语文出版社专家与天门市实验教师面对面雷家振
“脑筋急转弯”在中小学语文教学中的运用刘瑛
走出课堂 走入生活 走进新课改——近两年中考记叙文阅读试题特点透析崔益林
浅析2005年中考选题作文欧阳炎中
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