|
|
 |
| 语文建设 | | Language Planning | | 主办： 教育部语言文字报刊社 | | 周期： 月刊 | | 出版地：北京市 | | 语种： 中文 | | 开本： 16开 |
ISSN 1001-8476 | | CN 11-1399/H | | 邮发代号 2-200 |
曾用拼音.文字改革 | | 创刊年：1956 | | | 中国期刊网来源刊 | | 2004版核心期刊 | |
|
 |
 |
同类杂志推荐 |
|
 |
|
 |
|
 |
| 2005年12期 |
| 目 录 |
 | 温故知新 | | 饶杰腾 | | 语文教学中教师的主体性问题——兼评教师“首席”论 | | 孙绍振 | | 内隐学习——语文学习的新视野 | | 郭睿 | | 论点摘编 | | | | 探讨教材评价,促进教材发展——全国九年义务教育语文新教材学术研讨会综述 | | 王帅
,雷实 | | 《白杨礼赞》教学设计 | | 孟灵峰 | | 《项脊轩志》教学设计 | | 李蓉 | | 《读〈伊索寓言〉》教学设计 | | 周鹏 | | 实现“对话”的途径在哪里——《纸船》教学实录、后记及评点 | | 王君
,林跃
,刘占泉 | | 《窗》教学实录与评点 | | 吴晓传
,倪文才 | | 在活动中培养实践应用能力——广告词活动课教学案例 | | 徐星龙
,池文君 | | 古代人名、字、号、谥号面面观——古代文化常识探究性学习活动设计 | | 金荷华 | | 语文教学中文本理解的指向性研究 | | 宋灏江 | | 阅读教学“背离文本”现象的探讨——从语文课程内容的角度审视 | | 陶成生 | | 中学语文教学中的情感因素 | | 石英 | | 南方方言地区普通话教学的基本原则和方法 | | 汪应乐
,刘珊 | | 文本探究,从“头”开始——记一堂课文标题探究课 | | 童志斌 | | 一堂有趣的作文课 | | 张永林 | | 学生自主确定的课程——语文出版社教材编辑访美纪实之一 | | 吴维 | | 刘姥姥的“搞笑”艺术与语境 | | 祝敏青 | | “斜阳烟柳”,所怨何事?——辛弃疾《摸鱼儿》词新解 | | 金国正 | | 个性解放与社会发展——谈龚自珍的《己亥杂诗》和《病梅馆记》 | | 张晨怡
,张宏 | | 说“说‘安’” | | 王汉长 | | 古人的床只是用来坐的吗? | | 杨海健 | | 说“草具” | | 张生汉 | | 球员缘何被“引渡” | | 钟舟海 | | “休养生息”误用析因 | | 孙志豪 | | 局部引用应注意的问题 | | 戚晓杰 | | 说“海选” | | 杨文全
,程婧
,鲁科颖 | | “超级”热与审“超”疲劳 | | 林利藩 | | 2005年全国课程改革实验区初中毕业语文学业考试试题评析 | | 刘华 | | 中考语文的新亮点:探究性试题 | | 胡明权 | | 《语文建设》2005年1—12期(总第193—204期)总目录 | | | | 研讨语文课程评价,走出语文课程改革瓶劲——“苏教版课标初中语文第四期全国培训暨语文课程评价研讨会”在京举行 | | | | 教育部赵沁平副部长来我社视察工作 | | | | 全国小学语文课标教材(语文社S版)教学大赛暨教学研讨会在韶关召开 | | |
 |
往期检索 |
 |
共396期 |
|