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  外语与外语教学
       Foreign Languages and Their Teaching
主办：  大连外国语学院
周期：  月刊
出版地：辽宁省大连市
语种：  中文
开本：  大16开

ISSN 1004-6038
CN 21-1060/G4
邮发代号 8-22
创刊年：1979
ASPT来源刊
中国期刊网来源刊
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外语与外语教学
2005年08期
目 录
转喻的概念本质及其语用学意义
The Conceptual Nature of Metonymy and Its Pragmatic Significance		李勇忠
俄语人名称谓形式与人称代词Tы/Bы用法
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标记理论述评
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性别与二语习得能力关联研究
Research on the Relation Between Gender and SLA Capability		于学勇
认知隐喻理论再研究
Applications of George Lakoff＇s Conceptual Metaphor Theory		刘云红
试论当代德语的特点
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培养英语运用能力的量化管理教学模式研究
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理工科学生英语课外听力情况调查与研究
A Study and Survey of Outside Classroom Listening Conditions for Science and Engineering Students		罗立胜,白杰
基于Web数据库的英语自主听力系统的应用研究
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在职EFL教师职业发展需求分析
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《樱桃园》和《欲望号街车》中象征主义结构比较分析
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威廉·卡洛斯·威廉斯诗歌意象的视觉张力
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查译与顾译“Sailing to Byzantium”评析
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翻译研究的哲学层面考察
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翻译观与翻译实践应是统一的——兼谈翻译研究不宜偏谈理论
On the Unity of Translators＇ Views & Practice		陈刚
论非语言手段的语言功能
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转喻:从“辞格”到认知的研究回顾
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社交语境的功能与语言在社会文化中的使用
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