不良阅读习惯及其纠正方法--《中学英语园地(高三版)》2007年Z2期

《中学英语园地(高三版)》2007年Z2期

不良阅读习惯及其纠正方法

　　<正>"阅读理解"题在高考试题中占的比重较大,师生高度重视阅读理解能力的培养。但学生在阅读训练中还有一些不良习惯,应注意纠正。一、指词阅读指词阅读是指在阅读中用手指、笔、尺子等指着一个个单词,并随
【作者单位】：山东滨州市滨城区第六中学
【分类号】：G633.41
【DOI】：CNKI:SUN:ZYXS.0.2007-Z2-002
【正文快照】：
　　“阅读理解”题在高考试题中占的比重较大,师生高度重视阅读理解能力的培养。但学生在阅读训练中还有一些不良习惯,应注意纠正。一、指词阅读指词阅读是指在阅读中用手指、笔、尺子等指着一个个单词,并随着眼球转动而移动手指或其他指词物体一行一行地进行阅读。实验证明,这种

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