《中学语文教学》2008年06期 加入收藏    获取最新 
 《山市》易被忽略的两条线索
 郑湖滨
 　　<正>《山市》这篇文章根据目击者的叙述,以时间为线索,依次再现了"山市"由生成到消失的全过程,其思路非常清晰,学生很容易把握。但隐藏在行文中的另外两条线索,在教学中往往被忽视,使学生丧失了一次对"山市"这一奇异景观真切感知的好机会。
【作者单位】：浙江温州泰顺罗阳二中 325500
【分类号】：G634.3
【DOI】：CNKI:SUN:ZYJX.0.2008-06-022
【正文快照】：
　　《山市》这篇文章根据目击者的叙述,以时间为线索,依次再现了“山市”由生成到消失的全过程,其思路非常清晰,学生很容易把握。但隐藏在行文中的另外两条线索,在教学中往往被忽视,使学生丧失了一次对“山市”这一奇异景观真切感知的好机会。一、视觉清晰程度之线“山市”与海市
 
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