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《职业技术教育》 2019年02期
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高等职业院校人文素质教育有效路径探讨

李海霞  
【摘要】:高职教育作为我国高等教育的重要组成部分,在提升国民素质中扮演着重要角色。目前,高职院校人文素质教育存在重视程度不够、生源基础薄弱、教学内容针对性不强、校园文化环境缺少人文气息等问题。对此,高职院校需要在完善课程体系、建设人文校园环境、培养具有人文情怀师资队伍、采取文化视角进行教学等方面着力加强。

【参考文献】
中国期刊全文数据库 前8条
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