《中学英语园地(初三版)》2008年Z1期 加入收藏    获取最新 
 how和含how短语的用法
 刘希晶
 　　<正>一、how可用作疑问副词和连接副词,意为"怎样,如何,用何方法"。这时how有如下用法。
【作者单位】：新疆吉木乃县二中
【分类号】：G634.41
【DOI】：CNKI:SUN:ZYCZ.0.2008-Z1-017
【正文快照】：
　　一、how可用作疑问副词和连接副词,意为“怎样,如何,用何方法”。这时how有如下用法。1.how用作疑问副词,引起特殊疑问句。例如:How can I get to the airport?到机场我该怎样走?How is the word spelt?这个单词怎么拼写?注意:how也可用于询问健康情况如何。例如:How are your
 
 推荐 CAJ下载           PDF下载
 CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式
 【相似文献】 
 中国期刊全文数据库
 
1王玲珑; 漫谈连接副词的用法 [J];大学英语(学术版); 2005年00期; 111-112
2罗一; 研究生英语论文中连接副词使用情况调查 [J];解放军外国语学院学报; 2003年01期; 62-65+101
3王文铃; in + ... way短语的含义及用法 [J];大学英语; 1998年05期; 43-44
4张治国; “更不用说”“何况”等短语的英译 [J];大学英语; 1997年04期; 83
5张智敏; 有关be短语的小结 [J];中学教与学; 2001年03期; 28
6杨廷君; 常见的“do+n+to”短语 [J];科技英语学习; 1994年09期; 13-14
7刘玲; 莫把“鞋”认错 [J];英语自学; 2005年09期; 35-37
8林玉霞; 英语中的一些短语副词 [J];科技英语学习; 1996年Z1期; 48-49
9黄燕; 举一反三教会学生灵活掌握短语 [J];贵州教育; 2004年09期; 48
10秦有泽; 几组由time构成的常见短语辨异 [J];大学英语; 1994年05期; 69-70
 中国优秀硕士学位论文全文数据库
 
1邓飞; 用语料库研究中国学生英文写作中连接副词的使用 [D];华南师范大学; 2003年
2罗一; 中国学生英语论文中连接副词使用情况研究 [D];解放军外国语学院; 2001年
3陈斌; 中国学生对英语色彩词短语理解的研究——短语类型，学生水平及上下文的作用 [D];广东外语外贸大学; 2004年
4肖雨; 基于语料库的中国大学英语学习者英语连接副词使用研究 [D];对外经济贸易大学; 2006年
5梅艳; 中学英语教学中背诵的作用 [D];江西师范大学; 2006年
6侯小芳; 提高词汇与短语意识对中国学生外语写作能力的影响 [D];武汉大学; 2005年
7王梅; EFL写作教学中的词汇短语研究 [D];西南师范大学; 2005年
8徐静; 非英语专业学生议论文中因果连接词使用分析 [D];大连海事大学; 2007年
9崔晓丽; 中国高水平英语学习者英语中口笔语混合语体现象研究 [D];山东大学; 2007年
10周云; 汉语越南语机器翻译实验系统 [D];中国人民解放军外国语学院; 2006年
 中国博士学位论文全文数据库
 
1文卫平; 英汉驴子句研究 [D];北京语言大学; 2006年
2朱麟; 中国人说英语的节奏模式及在教学中的运用 [D];中央民族大学; 2007年
 中国重要会议论文全文数据库
 
1马德锋; 浅析外研社“College English”中的几种修辞格的运用及功能 [A];探索 创新 发展 [C]; 2000年
 中国重要报纸全文数据库
 
1苏州实验中学 徐连根; 从一道习题看短语互文 [N];苏州日报; 2005年
2张震震; 初中语文语法巧讲 [N];中国教育资讯报; 2002年
3方素梅; 如何“穿戴”得体 [N];安徽青年报; 2003年
4钟裕; 选词填空的技巧 [N];教师报; 2003年
5李妙云 作者单位 陕西省渭南华阴市岳庙初中; “联想”记忆在英语学习中的妙用 [N];教师报; 2007年
6浙江省乐清市虹桥镇第六中学 赵素琴; 初中生自学英语能力的培养 [N];现代教育报.精品博览; 2007年
7合肥五中 王耀文; 严格按“题示”答题 [N];安徽商报; 2001年
8江红（浙江教育出版社外语编辑室主任）; 如何让教辅作用最大化 [N];中国图书商报; 2006年
9宝鸡市石油中学 杨淑珍; 扩充学生的词汇量 [N];教师报; 2007年
10中国人民大学附属中学 张亚军; 将知识系统化网络化 [N];中国教育报; 2001年