| | | | | 谈高中英语作文的批改方法 | | | 汪玲 | | | 本文针对高中阶段普遍存在的"重写作指导与训练,轻作文批改与讲评"的现象,讨论了轻率处理学生习作的负面影响,并提出了有效地进行作文批改与讲评的具体方法,即全批法、自批与互批法和面批法等。 【作者单位】:安徽省六安第一中学 【关键词】:高中英语教学;英语写作;作文批改 【分类号】:G633.41 【DOI】:CNKI:SUN:ZXLJ.0.2007-26-108 【正文快照】: 《普通高中英语课程标准》(实验)(教育部,2003)对高中学生英语写作能力的基本要求(七级)是:(1)能用文字及图表提供信息并进行简单描述;(2)能写出常见体裁的应用文,例如:信函和一般通知等;(3)能描述人物或事件,并进行简单的评论;(4)能填写有关个人情况的表格,例如:申请表等;(5) | | |
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