博雅教育的内涵--《中国文化研究》2007年04期

《中国文化研究》2007年04期

博雅教育的内涵

　　北京语言大学承担了"首善之区建设与留学生博雅教育研究"这一研究课题,该课题是"2007年度北京市教育委员会共建项目"之一。前不久,北京语言大学举办了专题座谈会,邀请在京的部分专家从文化和教育的角度对该项目展开讨论。下面一组文章即为部分与会人员为本次座谈会撰写的笔谈。
【作者单位】：首都师范大学文学院 100037
【分类号】：G648.9
【DOI】：CNKI:SUN:ZWHY.0.2007-04-004
【正文快照】：
　　对外国留学生提出博雅教育的课题是一个很好的思路,因为这既有丰富的传统文化内涵,又有较为浓厚的京城文化色彩,同时也是语言学习应该具备的背景知识与进一步深入的有效途径。因为学习任何一门语言,都不可能离开它所承载的深厚文化内涵;同时一种语言所施加的影响,也一定是文化的影响。中国具有悠久的历史与文化传统,具有博大精深的思想体系与深厚的人文积淀。外国留学生只有真正了解这些,才算真正学有所获;我们的语言教育只有传播了中国文化,才算真正取得了良好的效果。博雅是个具有丰富内涵的范畴,按照人们最普通的理解,它理应包括学识渊博…

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