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《招生考试通讯(高考版)》 2007年12期
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A计划3:变扬长避短为扬长补短

【摘要】:正第三关:扬长补短关[特殊任务]优势学科,稳步提高;薄弱学科,强化基础。[障碍]学科"瓶颈",裹足不前。[突击路线图]扬长不避短。高考取胜的决定因素往往是优势学科让你的成绩高出总体平均分多
【关键词】优势学科 强化基础 复习 决定因素 基础知识 薄弱环节 总体平均 路线图 知识点 高考
【分类号】:G635.5
【DOI】:CNKI:SUN:ZSTX.0.2007-12-007
【正文快照】:
同学们在二轮复习时,有的会把更多的注意力集中到薄弱环节上,从而忽略了自己的强项;有的恰恰相反,对自己的强势学科偏爱有加,对“瘸腿”学科则避之不及。其实,在二轮复习中要兼顾优势学科,做好扬长避短工作,谨防优势学科遭遇“滑铁卢”,劣势学科拖后腿。因此必须合理分配时间
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