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《中国青年社会科学》 2019年04期
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高校创新创业教育现况调查及分析——基于全国938所高校样本

刘帆  
【摘要】:为了了解2015年国务院提出的到2020年高校创新创业教育目标的达成情况及相关特点,笔者展开了《高校创新创业教育实施现况》问卷调查。统计结果显示:高校创新创业教育整体上处于发展的初级阶段,与2020年国家预定目标尚存差距;高校间创新创业教育发展差距小,趋同化明显;高校创新创业教育运营比较封闭,资源对外依存度低。这些特点的成因是同质化的教育模式,即高校创新创业教育基本复制了"工厂式"的传统教育模式。鉴此,高校应当在"动力转换""模式创新"和"资源协同"等方面实现"三位一体"的转型,打造差异化的创新创业教育价值网。
【作者单位】中国社会科学院大学经济学院
【分类号】:G647.38

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