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《基础教育》 2007年11期
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法国初中的方向指导教育述评

杨敏  雷经国  
【摘要】:方向指导教育是法国学校特别是中学的一项特殊使命,主要指导学生的升留级和职业选择。本文系统介绍了法国初中各阶段方向指导教育、分析专业人员和民主委员会在方向指导教育过程中的作用,希望能够为解决我国初中在学生升留级与就业方面的困惑或困难提供一些启发。
【作者单位】云南省文山师范高等专科学校社科部 西南大学教育学院
【分类号】:G639.565

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