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《中国外语》 2009年06期
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“语言体验”的教育学理论研究

邹为诚  刘蕴秋  熊淑慧  
【摘要】:本文从休谟的经验主义出发,论述了人类体验和语言能力及发展之间的关系,作者认为,人类对语言的印象产生于人类运用语言技能(skills),动用人类语言/交际知识(language/communicative knowledge)解决实际交际问题(use)的过程,在这个过程中,语言印象形成新的语言知识,推动语言技能的发展,从而构成和发展新的语言能力。这一理论体系为语言教育提供了理论基础。作者在此理论基础上构建了以体验为基础的语言能力发展模式,这个模式认为,教育必须为学习者创造出丰富的、真实的、多样性的交际任务,任务中必须含有学习者所需要的大量的语言/交际知识,在大量的听说读写译的机会中,学习者完成知识和技能、技能和任务之间的两个"协商调整"。

【引证文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 王洪渊;左义;;体验式教学理念下的英语语法习得应用研究[J];河北理工大学学报(社会科学版);2010年06期
2 李淑玲;潘荣成;;论体验式大学英语口语教学的理念与实施原则[J];黑河教育;2012年04期
3 陈珍珍;;论我国大学英语教材的编写历史与发展规律[J];宁波大学学报(教育科学版);2010年03期
4 尹合栋;;交互式电子白板的小学英语体验式教学策略研究[J];内蒙古师范大学学报(教育科学版);2012年12期
5 陈珍珍;;大学英语教材练习的抽样分析[J];沈阳师范大学学报(社会科学版);2010年02期
6 刘立;;体验式教学在大学英语视听说课中的应用[J];沈阳师范大学学报(社会科学版);2012年01期
7 马荣;;体验式英语教学模式在大学英语教学中的建构——以综合教程第二册第六课“We’ve Been Hit”为例[J];新课程研究(中旬刊);2010年08期
8 王海啸;;体验式外语学习的教学原则——从理论到实践[J];中国外语;2010年01期
9 张建琴;邹为诚;;国际基础阶段英语课程标准比较研究[J];中国外语;2010年04期
10 贾巍巍;周龙;;论外语教材开发的传承和革新——在“体验”思想指导下的外语教材开发研究[J];中国外语;2010年05期
中国硕士学位论文全文数据库 前6条
1 陈亮;正念思想下体验式大学英语教学实证研究[D];辽宁师范大学;2010年
2 徐佳;已有知识的激活对学生词汇发展影响的研究[D];华东师范大学;2010年
3 周泉;人教版高中英语教科书二十年沿革考[D];华东师范大学;2011年
4 马公圣;《英语课程标准》品质研究[D];徐州师范大学;2011年
5 李倩;初中和高中英语课堂教学观察研究[D];东北师范大学;2010年
6 谭蓉蓉;论口语活动在二语写作教学写前阶段中的作用[D];中国海洋大学;2012年
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前1条
1 邹为诚;赵飞;;论二语习得理论的建设——兼评《二语习得之问题》[J];中国外语;2008年04期
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 王冰;宋云霞;;二语习得研究的理论与范式[J];东北师大学报(哲学社会科学版);2011年04期
2 刘红梅;;任务教学课堂中提高英语交际环境和交际内容真实性的探索[J];外语教学理论与实践;2008年03期
3 赵飞;邹为诚;;互动假说的理论建构[J];外语教学理论与实践;2009年02期
4 高瑛;;认知与社会文化视域下的课堂互动话语研究述评[J];外语教学理论与实践;2009年04期
5 唐姿;;英语专业应用型人才的人文精神培养[J];怀化学院学报;2010年04期
6 李茜;;二语习得理论分野之原因及趋势探析[J];海外英语;2011年10期
7 蒋阳建;;基于职业发展的高职英语课程改革探索[J];教育与职业;2010年26期
8 谭芳;刘永兵;;语言、文化、自我——论巴赫金与维果斯基理论核心思想之“殊途同归”[J];外语研究;2010年03期
9 刘永兵;赵杰;;布迪厄文化资本理论——外语教育研究与理论建构的社会学视角[J];外语学刊;2011年04期
10 王蔷;;我国小学英语课程政策与实施分析[J];中国外语;2011年04期
中国博士学位论文全文数据库 前3条
1 赵飞;语言学能在中国儿童英语疑问句习得中对互动反馈效果影响的研究[D];华东师范大学;2009年
2 范连义;维特根斯坦后期哲学视角下的语言学习[D];华东师范大学;2009年
3 高瑛;社会文化视域下的中国英语课堂师生协商话语研究[D];东北师范大学;2010年
中国硕士学位论文全文数据库 前2条
1 崔明妍;新课程理念下高中英语兴趣教学手段的开发和研究[D];华东师范大学;2010年
2 傅丛;文化资本对大一新生英语学习的影响[D];华中师范大学;2012年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 王敏;;显性知识与隐性知识关系探讨[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2008年04期
2 崔俊霞;;英语语法教学与语言交际能力提升[J];安阳师范学院学报;2010年01期
3 郭佳,包兰宇,王晓娟,李凇;大学英语体验式教学探讨[J];北京交通大学学报(社会科学版);2005年03期
4 张民选;模块课程:现代课程中的新概念、新形态[J];比较教育研究;1993年06期
5 容中逵,刘要悟;民族化、本土化还是国际化、全球化——论当前我国基础教育课程改革的参照系问题[J];比较教育研究;2005年07期
6 刘丽玲;论巴兹尔·伯恩斯坦的教学话语理论[J];北京师范大学学报(社会科学版);2003年04期
7 张建伟,陈琦;从认知主义到建构主义[J];北京师范大学学报(社会科学版);1996年04期
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9 刘艳;;对语法教学的再认识[J];重庆交通大学学报(社会科学版);2008年02期
10 王会亭;张顺生;;从两套英语教材看高中英语新课程改革[J];长沙大学学报;2006年03期
中国重要会议论文全文数据库 前1条
1 要振生;;近十几年来初中英语教材改革初探[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(4)——中国学科教学与课程教材史研究[C];2009年
中国博士学位论文全文数据库 前5条
1 辛继湘;体验教学研究[D];西南师范大学;2003年
2 柯森;基础教育课程标准及其实施研究[D];华东师范大学;2004年
3 张晋;高等职业教育实践教学体系构建研究[D];华东师范大学;2008年
4 王立忠;改革开放30年我国基础教育英语教科书建设研究[D];湖南师范大学;2010年
5 易斌;改革开放30年中国基础教育英语课程变革研究(1978~2008)[D];湖南师范大学;2010年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 郑威灵;中学英语体验式学习实验研究[D];福建师范大学;2009年
2 戴日新;体验式教学在高职英语教学中的应用研究[D];湖南师范大学;2010年
3 曾瑛婵;建国以来普通中学英语教材的历史发展[D];广西师范大学;2002年
4 汤丽伟;初中英语教材比较研究[D];内蒙古师范大学;2005年
5 盛霏;上海市高中英语统编教材与牛津教材的比较研究[D];华东师范大学;2006年
6 杨国颖;NSEFC高中英语教材使用状况调查研究[D];东北师范大学;2006年
7 王雷;体验式学习在初中英语教学中的应用研究[D];东北师范大学;2007年
8 张继凤;《普通高中新课程标准试验教科书英语1》使用状况的调查研究[D];东北师范大学;2008年
9 张俊道;基于语境的高中英语词汇教学[D];华东师范大学;2008年
10 谢春花;任务型教学在高中英语阅读教学中的应用研究[D];西南大学;2009年
【二级引证文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 陈沿西;王洪渊;;体验式教学理念在英美文学教学设计中的应用[J];重庆文理学院学报(社会科学版);2011年04期
2 郭剑晶;;ESP教学评价的实践与探索[J];福建江夏学院学报;2011年03期
3 蒋苏琴;;跨学科教育的应用对提高非英语专业学习者听力水平的研究[J];湖南师范大学教育科学学报;2011年06期
4 刘新荣;;案例教学法在研究生英语口语教学中的应用研究[J];疯狂英语(教师版);2012年03期
5 王洪渊;左义;;体验式教学理念下的英语语法习得应用研究[J];河北理工大学学报(社会科学版);2010年06期
6 何飞云;David HO;;高职“建筑行业英语”教材编写必要性的研究[J];金华职业技术学院学报;2010年03期
7 舒晓杨;;网络环境下体验式教学在英语教学中的实施[J];教学与管理;2012年15期
8 李学书;刘洁;;英语课程标准研究的回顾与反思[J];教育导刊;2012年01期
9 李淑玲;潘荣成;;论体验式大学英语口语教学的理念与实施原则[J];黑河教育;2012年04期
10 李炜;;体验式教学在英语视听说教学中的应用[J];科教导刊(中旬刊);2011年05期
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 周骞;基于语料库的当代中国大学英语教材词汇研究[D];上海师范大学;2012年
中国硕士学位论文全文数据库 前8条
1 周泉;人教版高中英语教科书二十年沿革考[D];华东师范大学;2011年
2 陈素萍;基于课程标准的中考英语阅读测试效度检验[D];南京师范大学;2011年
3 马公圣;《英语课程标准》品质研究[D];徐州师范大学;2011年
4 丛环宇;中高级对外汉语教材交际性练习题分析与设计[D];山东师范大学;2012年
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6 贺妙仙;基于课程标准的初中英语教师专业成长[D];陕西师范大学;2012年
7 欧阳凤枝;中国、上海、欧洲与美国的基础教育阶段英语课程标准的比较研究[D];华东师范大学;2012年
8 谭蓉蓉;论口语活动在二语写作教学写前阶段中的作用[D];中国海洋大学;2012年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前2条
1 孙明;赵飞;赵江葵;;互动式反馈对儿童二语疑问句发展作用的研究[J];国外外语教学;2007年02期
2 俞理明,袁平华;应用语言学还是教育语言学?——对二语习得研究学科属性的思考[J];现代外语;2004年03期
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 邢宏伟;;浅谈如何寓素质教育于英语教学之中[J];牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版);2003年02期
2 丁肇卫;;英语文化课教学效果调查研究[J];运城学院学报;2011年03期
3 黄志文;略论语文教师的教学感召力[J];嘉应大学学报;2002年02期
4 刘道锋;;文章标题的语言艺术[J];文学教育(上);2010年02期
5 李隽;弓晓;;试论高校辅导员工作的语言技巧[J];大舞台;2010年11期
6 侯维瑞;从《傲慢与偏见》看奥斯丁的语言艺术[J];外国语(上海外国语大学学报);1981年06期
7 毛华奋;误解与误译——“English Through Reading”精读文选译注商榷[J];大学英语;1985年05期
8 孙红洪;“牛”的传说与思索——汤姆斯·哈代与他的诗《牛》[J];国际关系学院学报;1997年01期
9 王徽英;商务谈判中英语口语的语言技巧[J];广东省经济管理干部学院学报;2002年03期
10 楚山孤;;语言的亲和度[J];咬文嚼字;2002年10期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 朱瑾;伍新春;;通过分享阅读促进汉语幼儿语言发展的实验研究[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年
2 田英;;大学英语教学中的翻译教学[A];贵州省翻译工作者协会2008年翻译学术研讨会交流论文汇编[C];2008年
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4 郑一立;;浅谈英语分级测试中完形填空题型的动词选项问题[A];福建省外国语文学会2005年年会暨学术研讨会论文集[C];2005年
5 李娟兰;;放飞学生的想象[A];中国民办教育家优秀论文集[C];2006年
6 胡清华;;浅议《牛津高中英语》Project板块的教学设想[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(英语专辑)[C];2006年
7 刘颖晴;;跨文化交际中的语用迁移与语用失误以及对外语教学的启示[A];福建省外文学会2007年会暨华东地区第四届外语教学研讨会论文集[C];2007年
8 周健;陈萍;;试论汉语语感教学与教材创新[A];第三届全国语言文字应用学术研讨会论文集[C];2004年
9 邵文杰;;通过“港口国检查”(PSC)的经验[A];2008船舶安全管理论文集[C];2008年
10 陈之芥;;文化视野中的教学语言技巧[A];走向科学大道的修辞学[C];2010年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 安塞县楼坪小学 姬彩云;润物细无声[N];延安日报;2011年
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4 韩明炬 侯力达;好印象+语言技巧=良好沟通[N];医药经济报;2004年
5 马建恩;窗口服务的语言技巧[N];中国邮政报;2004年
6 王道森;立法中的语言技巧[N];法制日报;2003年
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8 何欣;谈判的语言技巧[N];市场报;2004年
9 邓廷青 山西省大同市城区十校;浅谈怎样提高语言能力[N];科学导报;2009年
10 木子;如何运用语言技巧[N];中国妇女报;2005年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 张旭;汉语幼儿心理理论与语言的关系[D];华东师范大学;2005年
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 杨倩;非英语专业学生语用能力的调查与研究[D];山东师范大学;2006年
2 刘淑慧;智障学生语言障碍类型调查及训练对策研究[D];山东师范大学;2008年
3 于洋;4-5岁幼儿的时间标记心理理论任务的研究[D];西南大学;2008年
4 苏琬婷;小教大专英语专业的跨文化教学[D];广西师范大学;2008年
5 彭荔;论朗读对高中生英语能力的影响[D];福建师范大学;2008年
6 李精;大学生交际策略的使用与口语交际能力的关系[D];辽宁师范大学;2008年
7 赵昆仑;一项对学生在听力和阅读测试中应试策略使用的个案研究[D];北京邮电大学;2007年
8 韩洪臣;交际法教学在高中英语语法教学中的应用研究[D];山东师范大学;2007年
9 刘敏;儿童语言能力、情绪理解能力与心理理论能力的关系[D];华南师范大学;2007年
10 陈丽;语言能力和语用能力的相关性研究[D];西南大学;2009年
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