《中国高教研究》2008年06期 加入收藏    获取最新 
 技术应用型本科院校办学定位的特征分析——兼谈一所新升本科院校科学定位的成功案例
 夏建国
 　　"技术应用型本科教育"是我国一些新建本科院校的办学定位。文章分析了技术应用型本科院校办学定位特征,并以上海电机学院办学定位为例,对深化内涵建设做了说明。
【作者单位】：上海电机学院党委 书记兼常务副院长、研究员;上海200240
【关键词】：技术本科;办学定位;应用;特征
【分类号】：G642.4
【DOI】：CNKI:SUN:ZGGJ.0.2008-06-025
【正文快照】：
　　近年来,一些新建本科院校依据内外环境,传承办学传统,明确提出将学校定位于培养适应社会需要的高层次的应用型人才,实施“技术应用型本科教育”。“技术立校,应用为本”是其办学指导思想。笔者拟对此做一分析。一、办学定位的界定所谓高校定位是指一所高校根据社会政治、经济和
 
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