《中国高等教育》2008年Z1期 加入收藏    获取最新 
 母语高等教育：从危机到转机
 陈洪;李瑞山
 　　<正>在我国,"大学语文"作为高等教育的规定课程,既有别于大学中文专业开设的语言学、文学类课程,又不同于基础教育阶段的语文教学模式;它是以经典的或优秀的母语(汉语)书面文本为材料、以阅读解析鉴赏
【作者单位】：南开大学 常务副校长兼教育部高等学校中国语言文学学科教学指导委员会主任委员、全国"大学语文"研究会特聘顾问(陈洪);南开大学文学院 副院长语文教育研究中心主任(李瑞山)
【分类号】：H193
【DOI】：CNKI:SUN:ZGDJ.0.2008-Z1-014
【正文快照】：
　　在我国，“大学语文”作为高等教育的规定课程，既有别于大学中文专业开设的语言学、文学类课程，又不同于基础教育阶段的语文教学模式;它是以经典的或优秀的母语(汉语)书面文本为材料、以阅读解析鉴赏为主要方式，注重学生素质提升的教育教学活动。为揭示和凸显其基本属性，本
 
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