| | | | | 大学人文教育期待理论与实践突破 | | | 丁琴海 | | | <正>人文教育是一种塑造学生健全人格的教育,是大学教育的重要组成部分。探究我国大学人文教育不容乐观的现状,除了历史、现实等多方面的因素外,人文教育理论研究薄弱也是重要的原因之一。虽然许多教 【作者单位】:国际关系学院文化与传播系 教授 【分类号】:G641 【DOI】:CNKI:SUN:ZGDJ.0.2008-Z1-013 【正文快照】: 人文教育是一种塑造学生健全人格的教育,是大学教育的重要组成部分。探究我国大学人文教育不容乐观的现状,除了历史、现实等多方面的因素外,人文教育理论研究薄弱也是重要的原因之一。虽然许多教育管理者和专家学者呼吁加强大学人文教育,许多高校在实践中也积累了很好的经 | | | | | | 推荐 下载CAJ全文 下载PDF全文 | | | CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式,AdobeReader仅支持PDF格式 |
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