21世纪初两个新型读者群:《哈利·波特》中译本的接受史

【摘要】：本文审视《哈利·波特》中译本的阅读情况,阐述了过去20年间在中国出现的两个新型读者群:一个是批评型的读者,另一个是自己从事翻译的读者,两者都在网络上发挥了他们的影响力。批评型的读者指出一些译本的错处,并加以修改;从事翻译的读者不理侵犯版权的指控,重新翻译及发布自己的译本。他们在译本接受的过程中强行介入,对翻译活动起了革命性的冲击。翻译研究必须把这些读者置于"接受史"的重要位置来考察。

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前20条

1	陈德鸿;;21世纪初两个新型读者群:《哈利·波特》中译本的接受史[J];译苑新谭;2018年01期
2	王星;;基于功能目的论视角下的翻译批评——以《哈利·波特》系列两个中译本的对比分析为例[J];校园英语;2017年22期
3	方杰;;从《哈利·波特》丛书中咒语翻译看文学翻译的策略[J];知识文库;2017年20期
4	何颖;;《哈利·波特》中的魔法咒语汉译技巧探究[J];漳州职业技术学院学报;2016年02期
5	常升;暴慧敏;;哈利·波特飞到中国——浅谈《哈利·波特》系列中译本的成功之道[J];河北理工大学学报(社会科学版);2007年04期
6	张新苑;;从《神奇动物在哪里》看虚构生物名称的翻译[J];名作欣赏;2018年21期
7	段珂;;《哈利·波特》译本中的钱钟书“化境”观[J];短篇小说(原创版);2015年05期
8	杨玉洁;张碧芳;;语境角度下看《哈利·波特》小说中魔法生物名的翻译对比[J];安徽文学(下半月);2018年01期
9	赵娟丽;;读者接受与文学翻译的再创造——以《哈利·波特》系列小说翻译为例[J];兰州交通大学学报;2013年05期
10	孙忠楠;;从生态翻译学视域看《哈利·波特》中译本的多维转换[J];考试(教研版);2012年12期
11	王静;;功能学派理论与《哈利·波特》系列的翻译[J];常州工学院学报(社科版);2011年05期
12	王蕾;;浅析《西游记》与《哈利·波特》中团队关系的差异[J];安徽文学(下半月);2011年09期
13	刘慧苹;;从跨文化视角看中西幻想小说——《哈利·波特》与《幻城》的文化解读[J];作家;2010年22期
14	豆涛;;翻译目的论视角下的《哈利·波特》译文评析[J];河南财政税务高等专科学校学报;2015年04期
15	文美;;《文学美学与接受史研究》出版[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2008年04期
16	陈文忠;;接受史视野中的经典细读[J];江海学刊;2007年06期
17	容本镇;;作家的境遇与境界[J];广西文学;2011年12期
18	黄琼瑶;;当代东方玄幻文学与西方魔幻文学之比较研究——以《诛仙》和《哈利·波特》为例[J];江西教育学院学报;2013年01期
19	曾军;接受的复调——关于巴赫金接受史研究方法的几点思考[J];云梦学刊;2003年01期
20	孔令伟;;近现代“西方艺术接受史”三题[J];新美术;2011年06期

中国硕士学位论文全文数据库

前5条

1	向洁;关于《哈利·波特》节选的翻译实践报告[D];广西民族大学;2014年
2	施蒙;《哈利·波特》中译本文化专有项的净化翻译策略对比研究[D];西南大学;2013年
3	孙一鸥;《哈利·波特》中译本中的“假象等值”现象[D];扬州大学;2011年
4	胡君;儿童期待视野的扩展与当今儿童文学翻译[D];中南大学;2009年
5	袁琼;从语境角度分析《哈利·波特与阿兹卡班的囚徒》中文版本的误译[D];华中师范大学;2011年

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前8条

1	;《哈利·波特》：疗救儿童文学的“药引”[N];中国文化报;2003年
2	本报记者　徐启建;奇幻文学：以想象的名义燃烧[N];中国教育报;2002年
3	深圳商报记者李佳佳　实习生姜纯;“哈利,你是个魔法师”[N];深圳商报;2011年
4	陈文忠;接受史：文学史研究的新领域新热点[N];人民政协报;2002年
5	周强;“类型”有限,文学无疆[N];文学报;2011年
6	秦文君唐兵;如何面对童书中的“恐怖”[N];文汇报;2002年
7	唐兵;什么不是“幻想文学”[N];文汇报;2003年
8	曾轶峰杜俊红;从故事中寻找并提取意义[N];光明日报;2012年

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