| | | | | 少数民族预科生汉语阅读焦虑调查分析 | | | 安德源 | | | 本文通过对少数民族预科生汉语学习不成功者的问卷调查,分析了阅读焦虑产生的原因和分布特点,并提出了相应的教学对策。
【作者单位】：新疆师范大学汉语教育学院 新疆乌鲁木齐830054
【关键词】：预科生;汉语学习不成功者;阅读;焦虑;对策
【分类号】：H193
【DOI】：cnki:ISSN:1001-0823.0.2005-04-018
【正文快照】：
焦虑是指个体由于不能达到预期目标或不能克服障碍的威胁,使其自尊心受挫或使个体失败感与内疚感增加而形成的紧张不安,带有恐惧感的情绪状态。进入20世纪80年代,随着第二语言研究的深入,第二语言学习中的焦虑问题引起广泛关注。大量研究表明,第二语言学习的焦虑是对学习者的第二语言和第二语言习得产生显著影响的一个因素,在语言学习中焦虑程度的增加会产生诸多负面影响,焦虑程度越高,目的语的掌握程度越低,学习效果越差。第二语言学习中人们普遍认为阅读是个人行为,不太容易受到焦虑感的影响,因此虽然第二语言习得中焦虑的研究已经占有突… | | |  推荐 CAJ下载  PDF下载 | | | CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式 | | | | Research on the Anxiety of the Ineffective Chinese Learning of The Minority Learners Preparing for College | | | AN De-yuan(Chinese Language Education College;Xinjiang Normal University;Urumqi 830054;China) | | | This paper,on the bassis of the questionnaive of the ineffective Chinese learning of the minority learners preparing for college,analyses the causes of anxiety in reading and the distributive features.
【Keyword】：minority learners preparing for college;ineffective Chinese learners;reading anxiety;strategy |
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