《语言与翻译》1992年04期 加入收藏    获取最新 
 语篇教学—汉语教学的新探索
 郑婕
   <正> 1.0 少数民族汉语教学是一种第二语言教学,能用汉语进行自然、和谐的交际(包括书面和口头交际)是少数民族汉语教学的归宿。如何迅速有效地提高少数民族的汉语交际能力,则无疑是摆在每个汉语教学工作者面前的
【作者单位】:西北民族学院
【DOI】:cnki:ISSN:1001-0823.0.1992-04-016
【正文快照】:
  1.0少数民族汉语教学是一种第二语言教学,能用汉语进行自然、和谐的交际(包括书面和口头交际)是少数民族汉语教学的归宿。如何迅速有效地提高少数民族的汉语交际能力,则无疑是摆在每个汉语教学工作者面前的一项重要而紧迫的任务。为此本文提出在汉语教学中进行语篇教学的新方法
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