注意培养民族学生的汉语应变能力--《语言与翻译》1989年04期

《语言与翻译》1989年04期

注意培养民族学生的汉语应变能力

　　<正> 什么是语言的应变能力?语言的应变能力是指在掌握已有汉语知识和技能的基础上,凭借生活所提供的场景和语言所传达的信息而能灵活地应付交际的语言主观条件。在教学中,我们注意培养了民族学生的语言应变能力。
【作者单位】：新疆医学院
【DOI】：cnki:ISSN:1001-0823.0.1989-04-020
【正文快照】：
　　.什么是语育的应变能加语言的应孪能力是指李掌握已有汉语知识和技能的基础上,凭借丰活琢提供的场景和语言所传达的信息而那灵活地应付交际的语言主观条性。在教学中,我们注意培养了.民族学生的语言应孪那力。举例来说,r以往有些民族学生在该用哪对不起”的地方,往往用“没关系”,因而造成一些不必要的误会甚至口角。我们通过给学生提供具体的语言信息,即提供一些词语,成假设一种场景,让学生根据语言偏息r租场景进行选谕填空的练习,教给学生在什;么情况下,该用什么样的谦词。例如: _工、你走在一路上没注意碰了别人的时候,应该说对不起或…

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