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《医学新知杂志》 2019年06期
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PPT课件优化融合教学方法改革在《病理生理学》课堂教学的应用与思考

张德玲  李银萍  李柯  汪长华  
【摘要】:在医学教育改革的大前提下,如何在理论学时大幅度缩减的情况下确保课堂教学质量,并体现"以学生为中心"的教学理念,是我院病理生理学教师亟待解决的教学问题。我们以全面优化PPT课件为驱动力,融合多种教学方法及"互联网+"教学工具,积极推进大课堂教学模式改革,全面提升病理生理学课程的大课堂教学魅力与教学质量,助力于我校医学教育改革的蓬勃发展。

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