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《玉溪师范学院学报》 2019年05期
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社会工作专业课程实践教学思考

窦超  
【摘要】:社会工作的学科性质要求理论与实践相结合,但在实际教学过程中,存在缺乏实践活动平台、师资力量有限、教学资源短缺的问题,究其原因主要是对实践教学的重要性认识不足、教学设计及课程体系建设不完善、实践教学保障机制不健全所致。要推进社会工作专业教学理论和实践相结合,就需要建立社会工作服务实践平台、调动学生学习积极性与主动性、提高师资水平和建立合理评价体系。

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