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《语文天地》 2018年17期
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非连续性文本阅读教学摭谈

唐小明  
【摘要】:正非连续性文本阅读是语文教学与实际生活之间的有效结合点,这既是新课程标准中重点推介的内容,又为实际教学活动提出了一项新的挑战。本文结合初中语文教学的实践与思考,试对此作出简要性阐述。义务教育2011版语文新课标中提出了"非连续性文本"阅读教学的新要求,其根本目的是丰富多元文本阅读体验,不断提升学生适应生活需要的阅读能力与素养。所谓"非连续性文本",与句段组成的"连续性文本"相对而
【作者单位】江苏省泰州兴化市中堡中心校
【分类号】:G633.33

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