汉语作为第二语言博客篇章偏误分析--《现代语文(语言研究版)》2008年02期

《现代语文(语言研究版)》2008年02期

汉语作为第二语言博客篇章偏误分析

　　本文以目前互联网中新出现的汉语作为第二语言的博客为研究对象,指出这些文章在篇章连贯和衔接方面的偏误并分析其原因。汉语学习的各个阶段都可能出现篇章连贯和衔接方面的偏误,只是各阶段出现的偏误类型和比例有所不同。
【作者单位】：中国传媒大学文学院
【关键词】：话语分析;篇章;对外汉语;写作
【分类号】：H195
【DOI】：CNKI:SUN:YWLY.0.2008-02-059
【正文快照】：
　　近半年来,互联网上兴起了一股中文学习风,有一批汉语学习者非常引人注目,他们在网络上开辟了自己的博客空间,用写网络日记的方式来练习中文写作。这些博客写作者的中文水平参差不齐。与老师布置的命题作文不同,他们的博客文章形式多样、内容丰富,同一作者不同时期的文章还能反

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2	通讯员王树丰记者徐华; 中国话语语言学研究会成立 [N];河北日报; 2006年
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