| | 本文主要探讨了学生作文和口语交际过程中语言的组织艺术问题,认为应该从前后衔接连贯、中心完整单一、句式选择恰当、音韵配合优美和色彩协调一致等五个方面去做,以提高语言组织能力。 【作者单位】:陕西渭南职业技术学院 【关键词】:汉语组织;写作和交际;组织艺术 【分类号】:H0 【DOI】:CNKI:SUN:YWLY.0.2008-02-052 【正文快照】: 语文教师经常会发现这样的问题:学生在写作和口语交际过程中,可以正确、清楚、明白得表达单个句子,但是要将一个个句子连缀起来,组成一段话时,效果就不那么理想了——有的杂乱无章,有的颠三倒四,有的滑稽可笑等等。归根结底,这都是欠缺语言组织能力。汉语言的组织,从总体上讲, |