惯用语与对外汉语教学--《现代语文(语言研究版)》2008年01期

《现代语文(语言研究版)》2008年01期

惯用语与对外汉语教学

　　惯用语作为早已存在的语汇单位,在人们的日常生活中广泛使用。惯用语以其本身的复杂性,成为了对外汉语教学的重点和难点。本文将从惯用语的本体出发,力图通过留学生的惯用语偏误分析,来寻找教学策略。
【作者单位】：辽宁省渤海大学中文系
【关键词】：惯用语;对外汉学教学;偏误
【分类号】：H195
【DOI】：CNKI:SUN:YWLY.0.2008-01-054
【正文快照】：
　　一、关于惯用语惯用语作为熟语的一种,是早已存在的语汇单位,但在当时并没有引起人们广泛的注意,其名称是后起的。20世纪80年代以后,有关惯用语的研究才逐渐增多,尽管学界对惯用语的定义还很不一致,但惯用语以其极富魅力的表达形式,受到了人们的青睐。(一)惯用语的定义为给惯用

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