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《现代语文(语言研究版)》
2007年09期
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新课程背景下高师现代汉语教学改革浅议
言岚
<正>近几年来,在全面实施素质教育的背景下,我国进行了声势浩大的第三次课程改革,《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》(以下简称《语文标准》)作为指导语文课程教学改革的纲领性文件应运而生。相对于传统的《语文教
【作者单位】:
湖南工业大学中文系方言研究所
【基金】:
湖南省教育科学十一五规划立项课题研究成果(课题批准号:XJK06CGD054)
;
湖南省教育厅2006年高校教学改革立项课题研究成果
【分类号】:H109.4-4
【DOI】:CNKI:SUN:YWLY.0.2007-09-036
【正文快照】:
近几年来,在全面实施素质教育的背景下,我国进行了声势浩大的第三次课程改革,《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》(以下简称《语文标准》)作为指导语文课程教学改革的纲领性文件应运而生。相对于传统的《语文教学大纲》(以下简称大纲),它有许多新的特色,对中小学语文教学也
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【共引文献】
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于宏;
试谈新课程背景下高师现代汉语教学改革的策略
[J];太原城市职业技术学院学报; 2006年02期
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高等师范院校现代汉语课程改革刍议
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