越南留学生学习汉语量词的偏误分析--《现代语文(语言研究版)》2007年05期

《现代语文(语言研究版)》2007年05期

越南留学生学习汉语量词的偏误分析

　　<正>量词在现代汉语系统中有着重要的地位,对量词的掌握水平在很大程度上影响着语言使用者对汉语有关结构的理解和运用。对母语中缺乏量词范畴的学习者来说,汉语量词是较为陌生的语言现象;即使有些学生母语中存在量词范畴,但量词系统与汉语的量词系统存在着较大的差别,因而量词教学一直是汉语作为第二语言教学中的一个难点。
【作者单位】：广西民族大学文学院
【分类号】：H195
【DOI】：CNKI:SUN:YWLY.0.2007-05-065
【正文快照】：
　　量词在现代汉语系统中有着重要的地位,对量词的掌握水平在很大程度上影响着语言使用者对汉语有关结构的理解和运用。对母语中缺乏量词范畴的学习者来说,汉语量词是较为陌生的语言现象;即使有些学生母语中存在量词范畴,但量词系统与汉语的量词系统存在着较大的差别,因而量词教学一直是汉语作为第二语言教学中的一个难点。目前为止,关于量词的研究仍存在明显的不均衡现象:纯本体研究较多,应用研究较少;描写性研究较多,解释性研究较少,关于对外汉语偏误分析的论述更是少之又少。笔者在阅读本校越南留学生的习作时发现他们在运用汉语量词上出现…

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