《现代语文(语言研究版)》2007年05期 加入收藏    获取最新 
 学习语言的规律
 臧少兴
   <正>语言学习理论所研究的,是人们学习语言的规律。我们发现,人们学习语言所遇到的问题和语言学所研究的问题是两码事。比如"中国地大物博,人口众多"究竟是单句还是复句,语言学家们至今还争论不休,可是说这样的句子,没有人会感到困难。人们常说的"教学"这个词固然反映
【作者单位】:山东省招远一中
【分类号】:G633.3
【DOI】:CNKI:SUN:YWLY.0.2007-05-059
【正文快照】:
  语言学习理论所研究的,是人们学习语言的规律。我们发现,人们学习语言所遇到的问题和语言学所研究的问题是两码事。比如“中国地大物博,人口众多”究竟是单句还是复句,语言学家们至今还争论不休,可是说这样的句子,没有人会感到困难。人们常说的“教学”这个词固然反映了“教”与“学”密不可分的关系,但它多少还反映着一些旧的观念,就是把“教”放在首位。针对这种现象,特级教师钱梦龙提出了“以学生为主体”的口号。这个口号并不否定“教”的作用,而是强调要想教得好,必须适应学生学的规律,要让学生通过自己的实践来提高语文能力。在研究学…
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