《现代语文(语言研究版)》2007年04期 加入收藏    获取最新 
 《内容教学法在外语教学中的模式和方法》述评
 冯雅
   <正>内容教学法是20世纪80年代以来兴起的一个语言教学流派。它的主旨是以不同的专题来组织教学,因而与传统的语言教学不同。传统教学法把对语言的直接学习作为教学的中心,而“内容教学法同时教授专题内容和第二语言技巧,大
【作者单位】:鲁东大学汉语言文学院
【分类号】:H319
【DOI】:CNKI:ISSN:1008-8024.0.2007-04-080
【正文快照】:
  内容教学法是20世纪80年代以来兴起的一个语言教学流派。它的主旨是以不同的专题来组织教学,因而与传统的语言教学不同。传统教学法把对语言的直接学习作为教学的中心,而“内容教学法同时教授专题内容和第二语言技巧,大体上把目的语看作是学习专题内容的工具,而不是作为学习的直接对象”。(D.Briton,M.A.Snow&M.B.Wesche.1989)因此内容教学法引起了人们的广泛关注。在国外,研究内容教学法的学者较多,出版的专著也不少,《内容教学法在外语教学中的模式和方法》一书就是其中较全面的一本。(B.Stephen.StrykerandBettyLonLeaver.1997)下…
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 【参考文献】 共(6)篇 
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