高等院校现代汉语课程教学的几点思考--《现代语文(语言研究版)》2007年04期

《现代语文(语言研究版)》2007年04期

高等院校现代汉语课程教学的几点思考

　　<正>现代汉语课是高等院校汉语言文学专业的一门专业基础课,既是一门理论课,更是一门工具课。这门课学得好坏,直接关系到古代汉语等其他语言课程的学习,对文学课程的学习也是有一定作用的。但目前现代汉语课程的教
【作者单位】：大连大学人文学院
【分类号】：H109.4-4
【DOI】：CNKI:ISSN:1008-8024.0.2007-04-046
【正文快照】：
　　现代汉语课是高等院校汉语言文学专业的一门专业基础课,既是一门理论课,更是一门工具课。这门课学得好坏,直接关系到古代汉语等其他语言课程的学习,对文学课程的学习也是有一定作用的。但目前现代汉语课程的教学存在着诸多问题,这些问题直接影响着教学效果,应当引起我们足够的重视。采取一定的措施对这门课程进行改革,已经迫在眉睫。一、现代汉语教学的现状1.教学对象现代汉语的教学对象是高考后进入大学的学生,他们在高中三年的学习中,已经掌握了大量的现代汉语知识,如语音部分的拼音拼写、文字部分的造字法、词汇部分的构词法、语法部分的…

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