《现代语文(语言研究版)》2007年01期 加入收藏    获取最新 
 嗅觉动词的对外汉语教学
 田源;王宇波;王怀明
   <正>0.引言词汇是对外汉语教学的基础和难点,直接影响着外国留学生汉语学习的成效。学界对词汇教学方法的讨论从未停止,大家都提出了很多可行有效的方案,给我们的对外汉语教学实际带来了很多便利。随着留学生汉语学习的深入,他们所遇到的近义词越来
【作者单位】:华中师范大学文学院;华中师范大学文学院;华中师范大学文学院
【分类号】:H195
【DOI】:CNKI:ISSN:1008-8024.0.2007-01-055
【正文快照】:
  0.引言词汇是对外汉语教学的基础和难点,直接影响着外国留学生汉语学习的成效。学界对词汇教学方法的讨论从未停止,大家都提出了很多可行有效的方案,给我们的对外汉语教学实际带来了很多便利。随着留学生汉语学习的深入,他们所遇到的近义词越来越多,对近义词在语义和语用上的细微差别难以掌握,经常出现偏误,对他们的汉语学习和表达造成了很大的阻碍。因此在词汇教学中加强近义词的辨析教学,尤其是进入中高级阶段后,有利于留学生准确而细腻地表达自己的思想感情。本文以现代汉语嗅觉动词的教学为例来具体谈谈在对外汉语词汇教学中进行近义词…
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