论教学语言的生命特质--《现代语文(语言研究版)》2006年11期

《现代语文(语言研究版)》2006年11期

论教学语言的生命特质

【作者单位】：浙江省湖州艺术与设计学校特级教师
【分类号】：G420
【DOI】：CNKI:ISSN:1008-8024.0.2006-11-020
【正文快照】：
　　一、教学语言的生命性(一)教学语言的内涵1.语言是人的本质属性。语言是人的本质特征。人以语言的方式实现自我,人只有在语言中才能拥有世界,世界以语言的形式为人所理解,人与世界在语言之桥上相遇。语言不仅是人存在的形式,更是人存在的本质属性,人在语言中栖息,在语言中人得以成为人。海德格尔指出:“人乃是会说话的生命体。这话不光是指,人在具有其他能力的同时也还有说的能力。这话的意思是说,唯语言才使人能够成为那样一个作为人而存在的生命体。作为说话者,人才是人。”“语言不只是用于相互理解的交流工具,而是一个真正的世界,这个世…

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