| | | | | 台湾的乡土语言教学述评 | | | 许长安 | | |
【作者单位】：厦门大学
【分类号】：G629.2
【DOI】：cnki:ISSN:1008-8024.0.2006-07-015
【正文快照】：
一、乡土语言教学的概况本文述评的乡土语言教学是指台湾“教育部”于2001年秋季正式开设的乡土语言课程。据2001年11月13日台湾“教育部”公布的“国小乡土语言政策推动与学校实施概况”所述,全台湾地区有九成九的国小(国民小学)每周安排一节课的乡土语言教学。闽南语是开设学校最多的乡土语言课程,共有2098所国小开设,其次是客家语的532所,原住民语则有264所,不少学校是同时开设一种以上的乡土语言课程。在乡土语言教学师资方面,共有8289名现职教师担任乡土语言教学工作,其中894名曾受过“教育部”办理的72小时乡土语言教学种子师资培育课… | | |  推荐 CAJ下载  PDF下载 | | | CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式 |
| | | | | | 1 | 许长安; 台湾的乡土语言教学述评 [J];现代语文(语言研究版); 2006年07期; 19-23 | | 2 | 刘畅; 大联欢 [J];红领巾(低年级); 2005年03期; 18 | | 3 | 李姣阳; 一盆台湾竹 [J];小学生导刊(低年级); 2004年Z2期; 34 | | 4 | 台湾 [J];红领巾(低年级版); 2006年09期; 32-33 | | 5 | 黄淑纶; 我在台湾过年 [J];新语文学习(小学低年级版); 2004年Z1期; 71 | | 6 | 刘沁渝,何捷; 我给福州出主意 [J];校园文苑; 2005年10期; 28-29 | | 7 | 陆佳
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