从汉字字形的“中介性”看对外汉字教学--《现代语文(语言研究版)》2006年06期

《现代语文(语言研究版)》2006年06期

从汉字字形的“中介性”看对外汉字教学

　　汉字字形的“中介性”,是针对微观汉字研究中形、音、义三者关系来说的。通过与拼音文字的对比研究,证实字形是沟通汉语音、义的桥梁。由此引起了我们对对外汉字教学从字形入手的思考。
【作者单位】：天津师范大学文学院
【关键词】：拼音文字;汉字;中介性;字形;对外汉字教学
【分类号】：H195
【DOI】：cnki:ISSN:1008-8024.0.2006-06-059
【正文快照】：
　　汉字教学,一向被对外汉语教学界称为“难点”。这主要是从教与学两方面来说。从“教”的方面来说,首先要面临“文”“语”之争的问题,是合并,还是分离;其次,如何处理汉字与汉文化的关系,处理字源学与“俗说文解字”的关系,也对汉语教师提出了策略与方法上的要求。从“学”的方

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