运用比喻培养想象力--《现代语文(语言研究版)》2006年06期

《现代语文(语言研究版)》2006年06期

运用比喻培养想象力

【作者单位】：山东省吴村镇峪口中学
【分类号】：G634.3
【DOI】：cnki:ISSN:1008-8024.0.2006-06-039
【正文快照】：
　　在众多的修辞手法中,比喻是一种形成最早、运用最广泛、最具有表现力的传统修辞格。以往修辞学界对比喻的研究仅限于对成品的句法结构进行静态分析和鉴赏(鉴赏这个比喻成品运用得如何好),而很少对其形成过程进行动态分析和运用(自己如何造出这样好的比喻句)。众所周知,比喻形成的心理基础是联想和想象,我们完全可以在对比喻的形成过程进行动态分析、把握其规律后,再通过对这类比喻的再创造来强化其心理基础,达到培养想象力的目的。在比喻的形成过程中,最初本体和喻体都是以具体的形象而非抽象的概念形式出现的,我们在此称之为本体表象和喻体…

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