鲁教版《鸿门宴》商榷三记--《现代语文(语言研究版)》2006年05期

《现代语文(语言研究版)》2006年05期

鲁教版《鸿门宴》商榷三记

【作者单位】：山东省沂源县综合高中;山东省沂源县综合高中
【分类号】：G634.34
【DOI】：cnki:ISSN:1008-8024.0.2006-05-049
【正文快照】：
　　在教新版《鸿门宴》(山东人民出版社2004版高中语文第二册)一文时,我发现有以下几个方面的问题值得商榷。1.秦时与臣游,项伯杀人,臣活之,今事有急,故幸来告良。这句话中的“幸”,现行课本中,把它解释成了“幸亏”“幸而”。从字面意思上看,也很通顺,似无不妥,其实,这样翻译是不妥当的,应把它翻译成“特意”。因为,结合故事情节来看,官至左尹,身为项羽叔父的项伯之所以不惜出卖集团利益连夜赶到沛公的军营报信,主要是由于秦朝时张良救过他的命,对张良心存感激,“特意”准确的反映了项伯当时对张良的感激心理,也回答了沛公“君安与项伯有故”…

推荐 CAJ下载

PDF下载

CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式

	【相似文献】
	【相似文献】

中国期刊全文数据库

1	尹洪德,孙永芳; 鲁教版《鸿门宴》商榷三记 [J];现代语文(语言研究版); 2006年05期; 84
2	王永东; 释“司马” [J];现代语文(高中读写版); 2003年18期; 46
3	邹晓霞; 项羽者,英雄乎? [J];好同学; 2002年12期; 72-73
4	李理; 冷背热背《鸿门宴》 [J];语文世界; 2000年09期; 15
5	于智荣; 释《鸿门宴》中的“从”和“敢” [J];语文建设; 2005年09期; 57-58
6	于皿; 《鸿门宴》中的两个“击”词浅释 [J];苏州科技学院学报(自然科学版); 1993年01期; 99
7	王华琪; 也谈“三人行”中的“行”——与龙溪淼同志商榷 [J];语文知识; 1995年06期; 61-62
8	周兴建; “生彘肩”新说 [J];语文知识; 1996年06期; 46
9	谢志勇; 为项羽平反 [J];语文教学与研究; 2005年33期; 24
10	无限新知 [J];家庭与家教; 2003年02期; 56+27

中国优秀硕士学位论文全文数据库

1	郑映琪; 中学英语课堂教学中的跨文化交际因素 [D];福建师范大学; 2003年
2	陈晶; 《中等职业中专学校课本英语》（基础版）教材评价 [D];福建师范大学; 2005年
3	张秋华; 苏教版高中语文课文系统选编特点及教学实施研究 [D];南京师范大学; 2007年
4	夏国忠; The Effect of English Lexical Phrase Instruction in Senior Middle Schools [D];云南师范大学; 2005年
5	叶朝红; 关联理论在中学文学作品教学中的应用探讨 [D];华中师范大学; 2006年
6	赵汉玉; 中小学教科书循环使用的技术分析 [D];长安大学; 2006年
7	何聪; 对北师大新编初中数学教材的分析与评价 [D];广西师范大学; 2006年
8	王丽萍; 高中思想政治教学培养学生阅读能力之初探 [D];内蒙古师范大学; 2005年
9	汪欣; 深化教材教学探究 [D];华东师范大学; 2001年

中国重要会议论文全文数据库

1	张存福; 数学高考复习怎样回归课本 [A];萃英集——青海省教育委员会、青海省教育学会优秀教育论文集 [C]; 2000年
2	霍国寿; 浅说梯形问题的辅助浅作法 [A];教研撷华——青海师大附中建校45周年论文集 [C]; 1999年
3	杨树桃; 发挥课本插图在初中物理教学中的作用 [A];江苏省教育学会2006年年会论文集（理科专辑） [C]; 2006年
4	刘军,何金生,盛宝强,陈志勇; 初中科学微型实验校本课程开发的探索与实践 [A];微型化学实验专辑论文集 [C]; 2004年
5	方仲金; 浅谈高三化学复习对策 [A];第四届全国中学化学教学研讨会论文集（二） [C]; 2004年
6	李永卿; 学生应该成为学习的主体 [A];上海市少儿茶艺教学活动十周年文集 [C]; 2002年
7	梁庆兰; 实验改进三则 [A];甘肃省化学会成立六十周年学术报告会暨二十三届年会——第五届甘肃省中学化学教学经验交流会论文集 [C]; 2003年
8	丘晖; 探索课堂教学培养学生能力 [A];第四届全国中学化学教学研讨会论文集（二） [C]; 2004年
9	戴志群; 中学生对化学实验的态度及其对教学的启示 [A];第四届全国中学化学教学研讨会论文集（二） [C]; 2004年
10	王学明; 浅析化学启蒙教育的对策 [A];第四届全国中学化学教学研讨会论文集（二） [C]; 2004年

中国重要报纸全文数据库

1	本报记者谢苗枫; 放下包袱回归课本 [N];南方日报; 2005年
2	厦门一中高级教师、高三历史科备课组组长黄美华; 回归课本理清脉络 [N];厦门日报; 2005年
3	记者　孙献韬; 课本转续使用是一个系统工程 [N];光明日报; 2002年
4	王晖; 降龙十八掌“打”进高中课本 [N];河南日报; 2005年
5	徐晓龙; 中学生谈课本循环使用 [N];中国成人教育信息报; 2001年
6	陕西省扶风高中王润举; “名词作状语”面面观 [N];教师报; 2007年
7	李文; 注重课本重视“例子” [N];河北科技报(城市版); 2000年
8	《中学历史教学参考》副主编任鹏杰; 呼唤“活生生”的历史教育 [N];人民政协报; 2000年
9	房向东(作者系福建人民出版社副社长兼《世界科幻博览》杂志主编); 课本中何时才有科幻？ [N];科技日报; 2005年
10	课本中学不到的 [N];科学时报; 2003年