《现代语文(语言研究版)》2006年04期 加入收藏    获取最新 
 欧美留学生汉语拒绝言语行为习得研究
 王芙蓉;刘振平
   本文主要通过与中国人作对比,考察了具有良好听说读写能力的欧美留学生能否用汉语得体地实施拒绝言语行为及实施中存在的主要问题和原因,并在此基础上提出了教学建议。
【作者单位】:北京工业大学人文社会科学学院;北京语言大学对外汉语研究中心
【关键词】:拒绝言语行为;汉语习得;语用能力
【基金】:北京市教委人文社会科学研究计划项目(项目编号00528)资助.
【分类号】:H195
【DOI】:cnki:ISSN:1008-8024.0.2006-04-057
【正文快照】:
  0引言“拒绝”作为一种言语行为,属于语用学研究的范畴。这一言语行为是社会各阶层、各群体所共有的普遍的言语行为。然而,不同社会、文化背景下的人,由于其价值观、世界观、民族性格、历史、地理环境条件等的差异,对“拒绝”这一言语行为有着不同的社会规范或语用规则,有的甚至相去甚远。影响拒绝言语行为的因素有哪些,各因素是如何影响拒绝言语行为的?这些都因文化的不同而改变。本文主要考察欧美留学生使用汉语实施拒绝言语行为的情况。1拒绝言语行为研究现状综述自从言语行为理论(J.L.Austin,1962;J.R.Searle,1965)、礼貌原则(G.Lee…
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