《现代语文(语言研究版)》2006年04期 加入收藏    获取最新 
 认真推敲细分辨 莫让乱花迷人眼——谈“比喻”在2005年高考中花样繁多的考查形式
 贾庆伟
 
【作者单位】:山东济宁一中
【分类号】:G634.3
【DOI】:cnki:ISSN:1008-8024.0.2006-04-054
【正文快照】:
  一、成语运用:理解要“对”成语运用中有好多题考查的是对成语比喻义的理解。这些成语大都来自历史故事、民间传说、寓言故事或诗词典故。由于时代的变迁及其它原因,我们有时很难从字面上来推测成语的真正含义和用法,所以切不可望文生义、妄加揣度。要勤查词典掌握其正确的含义和用法。例1某建筑公司会计程某,为填补贪污挪用公款的亏空,不惜再次把巨额公款投入股市,它的这种做法无异于饮鸩止渴。(2005全国卷Ⅲ第3题)解析:比喻只顾解决眼前的困难,不计后果。例2年轻的城市,更需要青春和活力,更需要丰富的想象力和摧枯拉朽的创造力,更需要不断…
 推荐 CAJ下载           PDF下载
 CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式,AdobeReader仅支持PDF格式
 【相似文献】 
 中国期刊全文数据库
 
1张兴武; 比喻比拟,文章生动的双翼 [J];中学生读写(初中); 2006年01期; 25-30
2姜锋青; 难忘魏老师 [J];中学课程辅导(初一版); 2005年11期; 17+61
3贾庆伟; 认真推敲细分辨 莫让乱花迷人眼——谈“比喻”在2005年高考中花样繁多的考查形式 [J];现代语文(语言研究版); 2006年04期; 101-102
4李德信; 美国和英国的“外号” [J];中学生; 2004年01期; 48-49
5唐仕伦; 残酷惨烈的生物进化——《日本平家蟹》解读 [J];今日中学生; 2002年08期; 19-20
6章明慧; 巧问妙答 [J];英语辅导(疯狂英语中学版); 2003年45期; 9
7唐清华; 让文章的语言生动形象起来 [J];阅读与作文(初中版); 2004年03期; 44-45
8 事物的描写要生动形象 [J];希望月报; 2003年20期; 58
9王淑芹; 说明文生动形象四招 [J];初中生世界; 2005年32期; 31-32
10庞天舒; 痛苦中诞生 [J];中学生数理化(高中版); 2005年17期; 95-96
 中国优秀硕士学位论文全文数据库
 
1刘君玲; 1978年以来我国高考政策的研究——价值观念的变迁及其启示 [D];山东师范大学; 2004年
2廖同云; 高考导向功能异化现象研究 [D];华中师范大学; 2004年
3李晓霞; 教材改革和高考变革下的高中物理教学模式探索 [D];华中师范大学; 2003年
4付景保; 中学地理课程改革对高考地理命题变化的影响研究 [D];首都师范大学; 2004年
5魏学清; 语文高考上海卷二十年现代文阅读试题之探究 [D];华东师范大学; 2006年
6梁超梅; 高考与高校教育的关系研究 [D];中国地质大学(北京); 2006年
7马长青; 建构与优化:我国当前普通高考体制面临的问题与反思 [D];山东师范大学; 2005年
8郝凤华; 高中生学习能力高考测试命题研究 [D];上海师范大学; 2006年
9唐万山; 论中学生文学作品阅读能力的培养 [D];山东师范大学; 2003年
10张华; 中国高考与社会分层研究 [D];云南师范大学; 2006年
 中国重要会议论文全文数据库
 
1姜钢; 实施阳光工程 办人民满意的高考 [A];和谐高考 阳光招生——《高校招生》杂志理论研究专辑 [C]; 2006年
2王金伟; 高考化学总复习之我见 [A];《新时代的脚步声》之五——现代教育新论 [C]; 2002年
3肖帮学; 高考对物理实验能力的考查 [A];湖北省物理学会、武汉物理学会2004’学术年会论文集 [C]; 2004年
4余扬; 高考实行综合考试改革的思考 [A];和谐高考 阳光招生——《高校招生》杂志理论研究专辑 [C]; 2006年
5许通; 实施高考全程电子监控 全面推进考试管理现代化 [A];招生考试科研论文集 [C]; 2005年
6刘江东; 认真研究、对比体会,有效指导教学和备考——从高考大纲看高考化学命题 [A];第三届中学化学教学优秀论文交流暨表彰大会论文集 [C]; 2006年
7 信息 [A];第七届中国国际儿童电影节中小学生影视教育国际研讨会论文集 [C]; 2002年
8张爱民; 在心理上赢得高考——我做高三班主任工作的体会 [A];中国心理卫生协会青少年心理卫生专业委员会第八届全国学术会议论文集 [C]; 2002年
9沈晓强; 浅谈近年高考化学实验题的命题形式及特点 [A];江苏省教育学会2006年年会论文集(理科专辑) [C]; 2006年
10殷建芬; 让比喻之花灿烂绽放——浅谈比喻的作文教学功能 [A];江苏省教育学会2006年年会论文集(文科专辑) [C]; 2006年
 中国重要报纸全文数据库
 
1李淑范; 说明事物要生动形象 [N];城市快报; 2005年
2钱庆灿; 火热的“高考后经济” [N];福建日报; 2003年
3殷国生; “淡化高考”思潮解读 [N];教师报; 2005年
4本报记者 罗霞 陈云芬; 高考阅卷:一把尺子保公正 [N];云南日报; 2005年
5 高考冠军:穷人的孩子早当家 [N];广州日报; 2003年
6实习记者 吴奇; 警惕“高考后综合症” [N];现代教育报.新闻周刊; 2005年
7实习记者 冉阳; 高考冲刺,与孩子同行 [N];现代教育报.新闻周刊; 2005年
8朱根华; 期待更“清凉”的高考 [N];教育信息报; 2003年
9王泳红  ; 面对高考我们怎么做 [N];自贡日报; 2005年
10人可; 淡化高考的紧张氛围 [N];金华日报; 2005年
关于知网 | CNKI导报 | 知识产权声明 | 联系我们 | 知网招商
京ICP证040431号 京ICP证040441号 互联网出版许可证新出网证(京)字008号
售卡热线:800-810-6613、010-62789720、010-62773682
售后服务:800-810-1436(限座机拨打) 010-62791813、010-62783978
招商热线: 010-62772106 投诉电话:010-62791994 2007 中国知网(cnki)