| | 母语是民族文化的载体,在国外“汉语热”升温的同时,国内许多青少年的母语能力却令人堪忧,对此应引起足够重视,从端正对外语的学习态度,树立正确的母语教育理念,重视培养青少年对母语的感情,重视母语实践活动等方面改变这一现状。 【作者单位】:山西省青少年研究所 【关键词】:青少年;母语教育;策略 【分类号】:H193 【DOI】:cnki:ISSN:1008-8024.0.2006-03-012 【正文快照】: 一、值得关注的青少年母语能力缺失的情况目前全世界有近100个国家的2300多所学校在教授中文,学生总人数超过3000万。汉语已成为美国的第三大语言,澳大利亚和加拿大(魁北克省除外)的第二大语言。在日本有100万人学汉语。韩国开设中文系的大学已达140余所。国外“汉语热”升温的同时,中国吸纳外国留学生的人数每年也在递增。目前,仅北京语言大学每年就有来自130多个国家和地区的7000余名留学生。有“中国托福”之称的,用于测试外国人汉语程度的“汉语水平考试”(HSK)已被国际认可。但是,这些现象并不意味着一个全新的汉语时代已经到来。在… |