| | <正>人的可持续发展的内涵是极其丰富的。从构成来看,它既包括人的生存能力的发展,又包括人的精神世界的建构;从发展过程来看,人的发展既指向时间上的可持续性,又指向精神世界的可拓展性。从发展的可持续性来看,人的发展应该是一个连续的过程,人在发展的过程中应该不断地探索新的发展方向,创造新的发展动力。语文学科兼具工具性和人文性,这决定着它在人的可持续发展过程中发挥着重要作用。一方面,语文教育通过使个体掌握语言这个生活与工作的工具而获得生存与发展的基本手段:另一方面,语文教育通过文学作品的教学对个体进行
【分类号】：G633.3
【DOI】：cnki:ISSN:1008-8024.0.2005-10-070
【正文快照】：
人的可持续发展的内涵是极其丰富的。从构成来 看,它既包括人的生存能力的发展,又包括人的精神世界 的建构;从发展过程来看,人的发展酬旨向时间上的可持 续性,刘旨向精神世界的可拓展性。从发展的可持续性来 看,人的发展应该是一个连续的过程,人在发展的过程中 应该不断地探索新的发展方向,创造新的发展动力。语文 学科兼具工具性和人文性,这决定着它在人的可持续发展 过程中发挥着重要作用。一方面,语文教育通过使个体掌 握语言这个生活与工作的工具而获得生存与发展的基本手 段;另一方面,语文教育通过文学作品的教学对个体进行 Xl知留男… |
