《现代语文(理论研究版)》2005年10期 加入收藏    获取最新 
 如何加强学生的课外阅读指导
 张洁
   <正>苏联著名教育家苏霍姆林斯基有句名言“学生学习越感到困难,他就越需要阅读。不要靠补课,也不要没完没了地拉一把,而是靠阅读,阅读,再阅读——正是这一点在‘学习困难的’学生的脑力劳动中起决定性的作用。”于漪老师说:“现代社会,人们必须有终身学习的意识与本领,学会阅读是学会学习的核心,因而,阅读能力也应该放在首位。高中生打下扎实的阅读基础,一辈子受益不尽。”对于阅读的
【作者单位】:江苏省戏剧学校基础教学科
【分类号】:G633.33
【DOI】:cnki:ISSN:1008-8024.0.2005-10-042
【正文快照】:
  苏联著名教育家苏霍姆林斯基有句名言“学生 学习越感到困难,他就越需要阅读。不要靠补课,也 不要没完没了地拉一把,而是靠阅读,阅读,再阅读 —正是这一点在‘学习困难的’学生的脑力劳动中 起决定性的作用。’‘于漪老师说:“现代社会,人们 必须有终身学习的意识与本领,学会阅读是学会学习 的核心,因而,阅读能力也应该放在首位。高中生打 下扎实的阅读基础,一辈子受益不尽。”对于阅读的 重要性,每个人有不同看法,但增加知识、拓宽视 野,培养学生的学习能力,陶冶学生的性愉可能是 所有人的共同看法。 目前教学中由于缺乏系统的指导,学生的…
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