《现代语文(理论研究版)》2005年06期 加入收藏    获取最新 
 转轴拨弦三两声,未成曲调先有情——谈语文课堂教学的导语设计艺术
 李亚亮
 　　<正>俗话说:“良好的开端是成功的一半。”语文课堂教学的导语设计,对于教师和学生非常重要。正如魏书生老师说:“好的导语像磁石,能把人们分散的思维一下子聚拢过来;好的导语又是思想的电光石火,能给学生以启迪,催人奋进。”所以,导语设计也应该是教师备课时不可或缺的内容,并且常常是经过教师相当多的努力才能完成的内容。语文课堂教学的导语设计应该注意遵循哪些原则呢?
【作者单位】：浙江省东阳中学
【分类号】：G633.3
【DOI】：cnki:ISSN:1008-8024.0.2005-06-046
【正文快照】：
　　俗话说:“良好的开端是成功的一半。”语文 课堂教学的导语设计,对于教师和学生非常重要。正 如魏书生老师说:“好的导语像磁石,能把人们分散 的思维一下子聚拢过来;好的导语又是思想的电光石 火,能给学生以启迪,催人奋进。”所以,导语设计 也应该是柳币备课时不可或缺的内容,
 
 推荐 下载CAJ全文           下载PDF全文
 CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式
 【相似文献】 
 中国期刊全文数据库
 
1李亚亮; 转轴拨弦三两声,未成曲调先有情——谈语文课堂教学的导语设计艺术 [J];现代语文(理论研究版); 2005年06期; 80-82
2张惠; 语文课堂教学最优方案的选择 [J];教育导刊; 1988年02期; 38-41
3端木玲玲; 语文课堂教学“留白”艺术略论 [J];职教通讯; 2005年02期; 44-45
4时鹏寿; 语文课堂教学的弊端与反正 [J];语文天地; 2005年02期; 33-35
5陈丽海; 语文课堂教学的收束艺术 [J];青海教育; 2005年03期; 29-30
6邓明树; 语文课堂教学的“静”与“乱” [J];语文教学与研究; 2005年17期; 76
7吕文芝; 朗读: 语文课堂教学最亮丽的景点 [J];山东教育; 2000年11期; 37
8解月英; 浅谈语文课堂教学的变革 [J];山西教育; 2004年09期; 31
9王健华; 语文课堂教学创新浅谈 [J];当代教育论坛; 2004年06期; 123
10张一泓; 浅谈提高语文课堂教学效率 [J];常熟高专学报; 1998年02期; 41-42
 中国优秀硕士学位论文全文数据库
 
1袁青; 语文课堂教学个性化研究 [D];华东师范大学; 2002年
2肖卫群; 论生命化语文课堂教学的建构 [D];湖南师范大学; 2006年
3张海侠; 中学文言文课堂教学的问题及对策 [D];东北师范大学; 2006年
4马爱芹; 语文课堂教学生态初探 [D];曲阜师范大学; 2007年
5张广才; 语文课堂教学对学生评价的研究 [D];江西师范大学; 2005年
6刘晓琴; 论高中诗歌教学中的情感教育 [D];内蒙古师范大学; 2004年
7赵小英; 中学语文课堂教学中的和谐教学 [D];湖南师范大学; 2006年
8何英文; 合作学习在薄弱中学的语文课堂教学中的应用研究 [D];西北师范大学; 2003年
9张全民; 中学语文课堂教学审美化的研究与实践 [D];华东师范大学; 2001年
10谢玉荣; 语文活动课研究 [D];华东师范大学; 2001年
 中国博士学位论文全文数据库
 
1任桂平; 文化视野中的语文课程 [D];华东师范大学; 2006年
 中国重要报纸全文数据库
 
1郑久环; 让语文课堂教学更“美” [N];中华新闻报; 2002年
2偏关中学 王俊存; 浅谈语文课堂教学的“三性” [N];山西科技报; 2003年
3商丘市回民中学 渠梅; 中学语文课的导语设计 [N];商丘日报; 2005年
4潞城市微子镇中学李向阳; 以学生为中心提高语文课堂教学效率 [N];山西科技报; 2001年
5浙江象山职业高级中学 张炎; 美术欣赏课的导语设计（一） [N];美术报; 2001年
6张吟佳; 春风着意花开早 [N];云南政协报; 2001年
7江苏省启东中学 朱敏蓉; 善用导语，未成曲调先有情 [N];成才导报.教育周刊; 2005年
8高邮市城北中学 王晓青; 弹好语文课堂上的第一个音符 [N];成才导报.教育周刊; 2007年
9肖伟光; 从课堂入手　深化语文教改 [N];光明日报; 2004年
10蔡燕雁; 语文课堂教学语言举隅 [N];语言文字周报; 2007年