《现代语文(理论研究版)》2005年06期 加入收藏    获取最新 
 语文教学中学生创新思维的培养
 李洪友,李洪芳
 　　<正>“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”创新能力的核心是创新思维,即创造思维,它是一种具有开创意义的高智能的思维活动,既具有一般思维的基本性质,又具有自身的独创性、突破性和新颖性。语文作为基础性工具学科,是各科学习的基础,又具有丰富的创新内涵,在语文教学中注重学生创新思维的培养,更具有重要的意义。
【作者单位】：山东邹城市第十中学 (李洪友);山东邹城市第十中学(李洪芳)
【分类号】：G633.3
【DOI】：cnki:ISSN:1008-8024.0.2005-06-035
【正文快照】：
　　“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发 达的不蝎动力。”创新能力的核心是创新思维,即 创造思维,它是一种具有开创意义的高智能的思维 活动,既具有一般思维的基本性质,又具有自身的 独创性、突破性和新颖性。语文作为基础性工具学 科,是各科学习的基础,又具有丰富的创新内
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